皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。

相似题目

• 皮亚杰对儿童道德认知发展的研究采用了（）

  A . A、“三山测验” B . B、守恒实验 C . C、对偶故事 D . D、两难问题

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• 皮亚杰将儿童的道德认知分为（）

  A . A、前道德判断阶段、他律道德阶段、自律道德阶段 B . B、初级道德阶段、中级道德阶段、高级道德阶段 C . C、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 D . D、道德实在论阶段、道德相对论阶段

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• 皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为（）

  A . A、创造性游戏 B . B、练习游戏 C . C、象征性游戏 D . D、有规则游戏 E . E、智力游戏

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• 儿童的道德观念倾向于主持公道、平等等，属于皮亚杰认知发展理论中的（）

  A . 自我中心阶段 B . 权威阶段 C . 可逆性阶段 D . 公正阶段

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• 皮亚杰将儿童的道德发展分为前后相继的：（）

  A . 两个阶段 B . 三个阶段 C . 四个阶段 D . 七个阶段

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• 根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4‐8岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？（）

  A . 他律向自律过渡阶段 B . 他律阶段 C . 前道德阶段 D . 自律阶段

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• 皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和_______阶段。

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• 皮亚杰将儿童的认知发展分为四个主要阶段，按时间顺序依次为：（）。

  A . 感知运动阶段，前运算阶段，具体运算阶段，形式运算阶段 B . 感知运动阶段，前运算阶段，形式运算阶段，具体运算阶段 C . 前运算阶段，感知运动阶段，形式运算阶段，具体运算阶段 D . 前运算阶段，感知运动阶段，具体运算阶段，形式运算阶段

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• 瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为（）

  A . 感知动作阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、 B . 感知运算阶段、动作运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C . 前运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段 D . 感知运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段

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• 皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段是指：（）

  A . A、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B . B、知觉、准备、有指导的反应、复杂的外显反应 C . C、知道、领会、运用、分析 D . D、感受或注意、反应、评价、组织

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• 皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段，这两个阶段依次是（）。

  A . 道德成规前期、道德循规期 B . 道德循规期、道德自律期 C . 道德自律期、道德成规期 D . 他律期、自律期 E . 自律期、他律期

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• 与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。

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• 皮亚杰通过大量的实验研究，揭示了儿童从出生到青年初期的认知发展可以分为（）个阶段。

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• 道德认知是儿童社会认知发展的重要内容；将儿童道德认知分为三个水平和六个阶段的研究者是（）。

  A . 维果斯基 B . 皮亚杰 C . 科尔伯格 D . 奥苏贝尔

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• 57.皮亚杰将儿童的道德认知分为（ ）。

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• 按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为前运算阶段、前操作阶段、具体操作阶段和()。

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• 按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为前运算阶段、前操作阶段、具体操作阶段和（）。

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• 按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为()。

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• 皮亚杰主要通过探讨儿童( ) ，探讨儿童道德认知发展规律。

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• 74.皮亚杰对儿童道德认知发展的研究采用了()（1.0分）

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• 【2013年烟台莱州市真题】皮亚杰设计了道德两难问题，对儿童的道德判断力进行了研究，最终提出了三种水平六个阶段的道德认知发展阶段理论。()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

  是 否

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• 皮亚杰根据儿童认知发展的不同水平，将游戏划分为相应的阶段，处于前运算阶段的儿童，他们的游戏主要是（）。

  A．练习性游戏 B．象征性游戏 C．规则游戏 D．不规则游戏

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• 皮亚杰将儿童的认知发展分为哪四个阶段。

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