智育是指授予学生系统的________、技能，发展他们的智力和与学习有关的认知因素的教育。

相似题目

• 对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。

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• 授予专利权的条件是指一项发明创造获得专利权应当具备的实质性条件，包括__（1）__、__（2）__和__（3）__。空白（2）处应选择（）

  A . A.适用性 B . B.便捷性 C . C.创造性 D . D.灵活性

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• 小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、______、______和______教育。

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• 授予专利权的条件是指一项发明创造获得专利权应当具备的实质性条件，包括__（1）__、__（2）__和__（3）__。空白（3）处应选择（）

  A . A.应用性 B . 实用性 C . 适用性 D . 通用性

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• 教学除了传授系统的基础知识、基本技能、发展学生的能力、体力、创造才能、培养学生社会主义品德，审美情趣等，还关注学生__________。

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• 幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。

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• 授予专利权的条件是指一项发明创造获得专利权应当具备的实质性条件，包括__（1）__、__（2）__和__（3）__。空白（1）处应选择（）

  A . A.新颖性 B . 灵活性 C . 便利性 D . 应用性

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• 中学英语课程标准指出，英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础仁。这体现了《标准》的__________的语言教学观。

  A . 知识与技能相结合 B . 语言目标与非语言目标相结合 C . 过程与结果相结合 D . 工具性和人文性相结合

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• 孩子从母体里出生之后，他（她）和父母、家庭有一个很长的_______，以便以一种类似于______的方式学会各种生存技能。

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• 不同于苏格拉底，孔子讲课用的是______,让学生在他简练的语言中，突然醒悟。

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• 人本主义心理学者认为，教育不仅指教授知识和技能，更为重要的是针对学生的_______，使他们能各方面均衡发展，从而培育其健康人格。

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• 学生学习活动中的写字、体操、游泳等属于_________ 技能；阅读、写作、解题等属于_________技能。

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• 学校咨询与辅导是指学校咨询工作者直接或间接地帮助学生克服学习和发展过程中的困难，以及对有关的__________进行诊断矫治的过程。

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• 我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和_______的学习。

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• 在教学设计中，教师通过__________分析，可以确定学生的起点能力，以及从起点能力到终点能力之间的知识和技能。

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• 50年代后期，美国发展心理学家__________才开始对这一理论进行了一系列的再证实工作。他系统地扩展了皮亚杰的理论和方法，逐步发展成为一种结构上更精密、逻辑上更连贯的道德发展阶段理论。

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• 练习按学生掌握技能的进程可分为模仿性练习、独立性练习和__________。

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• 我国心理学家主张，把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________的学习。

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• 教学是教师有目的______地积极引导学生主动掌握系统的文化科学知识和技能，发展智力与体力，并形成一定的思想品德和良好的个性品质，促进身心全面发展的教育活动。

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• 我国基础教育教学理念经历了三个发展阶段，即从重视学生基础知识和基本技能的“双基教学理念”发展到重视发展学生智力的“智能教学理念”，再发展到重视学生________的“素质教育的教学理念”阶段.

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• _______是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识，基础技能，形成严密的逻辑思维能。

  ()要求“学不躐等”“不陵节而施”提出“杂施而不孙，则坏乱而不修” ()又进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，在我国第一次明确提出了循序渐进的教学要求。

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• 中学生小孙近期心里很矛盾，觉得未来的自己应该是—名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论。当前他的主要发展任务是____

  A．获得勤奋感 B．克服内疚感 C．避免孤独感 D．建立同一性

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• 学习者的个性心理特征对物理学习有重要影响，因此，分析学习者时必须关注他们的个性心理特征，分析学习者的个性心理特征有助于充分了解学习者。分析的主要内容包括________。 （1)学习者的智力发展水平及其差异 （2)学习者的学习动机、学习兴趣 （3)学习者的思维特点 （4)分析学生学习所教内容的知识和技能基础

  A．(1)(2)(3) B．(1)(2)(4) C．(2)(3)(4) D．(1)(3)(4)

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• ____是智育的一条主要途径

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