班级
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一个班级配备多名教师，一名教师任教多个班级，则班级与教师之间的联系类型属于（）
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班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。
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在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。
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班级信息是与班级或班级成员有关的资料，主要包括（）、（）、（）、（）、（）。
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调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的首要功能。（ ）
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班级管理可从两个层面上理解，即学校领导对班级的管理（班级外部管理）和（）（班级内部管理）。
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班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。
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在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。
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班级信息是与班级或班级成员有关的资料，主要包括（）、板报、学生档案、班级总结等。
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班主任与学生基同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，称为班级（）
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中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设。
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调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的首要功能。 ( )
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班级管理方法是实现班级工作目标，开展班级管理活动的具体手段和措施。
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下列SQL语句执行后，执行结果的第一记录的值为（ ）。 SELECT班级．班级名，COUNT(职称)AS人数 FROM班级，教师 WHERE班级．班级号一教师．班级号AND职称=”讲师” GROUP BY班级．班级号 ORDER BY 2
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设有班长和班级两个实体集，每个班级只能设有一个班长，且每个班长只能在一个班级中任职，则班长和班级实体之间的联系类型是（）。
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就班级管理的对象而言，班级管理包括班级活动中的（ ）。
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在班级管理中，( )是班级的领导者和决策者，是班级的核心。
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一个学生在一个班级，一个班级有多个学生，实体班级与实体学生之间是()。
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学校中有多个班级和多名学生，每个学生只属于一个班级，一个班级有多名学生，则学生与班级的联系关系是__（）
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（)。A．班级常规管理B．班级民主管理C．班级平行管
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【单选题】“把班级还给学生，让班级充满成长的气息，在班级日常生活中对学生进行教育，把教育融入班级的日常生活”，这是（）理论的观点。
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【多选题】就班级管理的对象而言，班级管理包括班级活动中的（）。
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先进班级奖励班级活动费（）元、“双优班级”奖励（）元
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◑()是班级文化的核心内容、班级文化的灵魂，是班级文化的最高层次。◑A、班级物质文化◑B、班级精神文化◑C、班级制度文化◑D、班级友谊文化
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1、班级文化建设的策略是以（）化人，让班级文化成为班级的集体“脸谱”
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