对课堂教学的综合评价往往应用评课的()含义。
![](/upload/20220827/c85071da6ff0aadc10ebce6c25bb4f0d.png)
相似题目
-
下列表述中符合评课的含义的是()。
-
当课堂教学活动结束后,幼儿教师自己总结反思,找出本节课的亮点和不足,评价本次的教学活动是否成功,以期改进教学手段和方法,提升自我组织课堂活动的能力,那么这种评价属于()。
-
观看“daoru.wmv”课件(单击打开课件按钮,查看效果)。这是小学数学“三角形内角和”一课的导入部分录像,对录像中反映的教学活动,以下评价比较恰当的是()。
-
评课的最终目的是()。
-
旨在衡量授课教师教学水平、评价授课教师教学素质的评课是()评课。
-
霍恩斯坦将教学目标分类理论中层次为概念化-理解-应用-评价-综合的领域是()
-
评课的类型有哪些?
-
下面是一位教师教学《桂林山水》一课的教学目标:(1)理解词语含义,了解景物特点,并展开合理想象,掌握运用对比手法显示景物特点的写作方法,学习“总-分-总”的表达方法。(2)通过对桂林山水独特的美的感受,激发热爱祖国壮美山河的情感。(3)着重培养观察能力、表达能力、朗读能力和对优美语言的敏锐感受能力。你认为这一教学目标的设计:()
-
执教的对象不同,评课的侧重点以及方式方法也应有所不同。这体现了评课的()原则。
-
将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()。
-
“吴正宪工作站”组织的每次数学研修活动中,都会出现这样的场面:团员们现场采访听课学生,倾听学生对这堂课的评价。这是教学评价的()。
-
认知领域的教学目标分为知识、领导、应用,分析、综合和评价等六个层次,形成低到高的阶梯。
-
用准确简练的语言,提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括,给学生以系统、完整的印象,促使学生加深对所学知识的理解和记忆,培养其综合概括能力。这种课堂总结方式属于()。
-
公开课是一种常用的教研形式,它对指导教学、推广教学经验、教师之间切磋才艺有着重要的作用。下列选项中最适合公开课的评价形式和方法是()。
-
()是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课,不能脱离学校整体和教学目标。其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律,总结有效和先进的教学经验,并纠正教学中的问题和不足。
-
()是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课,不能脱离学校整体和教学目标,其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律,总结有效和先进的教学经验,并纠正教学中的问题和不足。
-
评课,不仅仅是评课者对授课者的教学思想,教学能力,教学技能,教学效果等的评价。通过评课,还可以促进先进的教学理念、教学模式、教学方法的推广,可以在整体上提高老师的教学能力。
-
应用文写作课的教学方法是什么?
-
使用课堂评价表进行评课时,在评课前评课人要统一认识。
-
对成熟老师来讲,评课的核心内容为( )
-
评课具有教学诊断作用,是因为通过评课可以查清教师教学效果差、学生学习效率低的原因,并有针对性地对课堂教与学进行评析,进而做出综合分析。
-
在新冠疫情防控期间,由于不能返校上课,学校纷纷对学生进行网络教学,网课的应用说明
-
对于每一个教师而言,在新班级中的第一堂课的印象往往会在很大程度上影响学生对教师的整体评价。这体现的是()
-
下列关于说课与评课的理解,正确的有()
推荐题目
- 关于平遥古城的叙述正确的是()。
- 某患者,男性,20岁,突然出现高热,类似感冒。T39℃伴有畏寒、出汗,可见皮肤瘀点、瘀斑、鼻出血、牙龈出血伴增生肿胀,检查可见淋巴结肿大,中度肝、脾肿大,胸骨下段轻度压痛,WBC20×10<sup>9</sup>/L,骨髓象原始细胞占全部骨髓有核细胞的>30%。抗白血病治疗中,使患者迅速获得完全缓解的治疗是()
- ACS300遥测站外接一WFH-2水位计,假设水位计读数为18M,实际水位是57M,则传感器参数基值设为()M。
- 胰腺嗜酸性细胞癌的电镜特征为()
- 服务过程必须使用日常礼貌用语,如()、()、()、()、();对顾客的问题,应答得体,谈吐文雅、态度诚恳,语气要亲切自然,目光注视对方脸部()。
- 肺癌最常见的症状是刺激性咳嗽和血痰,临床上应与下列疾病进行鉴别诊断,除外()
- 物质风险识别范围包括()。
- 根据会计基本准则规定,可靠性、相关性、可理解性、可比性和实质重于形式、是会计信息的首要质量要求,是企业财务报告中所提供会计信息应具备的基本质量特征。()
- 皮带运输机的保护装置有哪些?
- 俄罗斯族的精神气质,也体现出俄罗斯族所信仰的传统宗教( )的影响。