为解决幼小衔接问题，日本专门设置了（）
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在幼小衔接的内容上，要把儿童（）的发展和衔接作为重点。
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日本在二战后为解决流通落后的问题，采取了（）措施。
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幼小衔接教育的实质问题是（）。
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试述幼小衔接工作应注意的问题。
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20世纪60年代后期，非常重视幼小衔接问题，特别关注5岁以下儿童教育的文件是（）
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我国在1990-1994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（）
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儿童身心发展的阶段性和连续性的特点决定了幼小衔接工作的重点应当在入学适应性。
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湘军为解决运输问题而专门设立了（）。
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为解决幼小衔接问题，日本专门设置了（）
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在农产品交易中，（）也可称为农产品供求经纪人，专门来做农产品收购和促销，实现产、销衔接，解决农产品的买难、卖难的问题。
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解决幼小衔接工作的关键在于（）。
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幼小衔接工作中应注意的问题错误的说法是（）。
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幼小衔接现存的问题中最关键的是（）。
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幼小衔接主要衔接（）。
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在干线运输及支线运输的结点，设置（ ）环节，可以有效解决大批量、低成本、长距离干线运输与多品种、少批量、多批次末端运输和集货运输之间的衔接问题。
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在幼小衔接工作中，不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的（）指导思想。
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D847我们不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中（）的指导思想
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了查明案情，需要解决案件中某些专门性问题的时候，应当指派、聘请有专门知识的人进行（）。
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老师问：“昨天布置的作业完成了吗？”刚刚入园的新生幼儿答：“我不喜欢做，昨天爸爸带我去游乐园，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（）
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某自助餐厅为解决餐具失窃问题，专门拟定了殿堂告示，并以醒目的方式标明“盗窃餐具者将被餐厅处以被盗餐具50倍的罚款”关于自助餐厅的这一做法，下列说法正确的是（）
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在幼儿园衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中（)的指导思想。
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