当前幼儿园课程讲究将各种不同领域的内容进行融合,用这种方式设计的幼儿园活动体现了( )的原则。
相似题目
-
2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
-
综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心,如以科学领域为中心,以美术领域为中心等来设计,融合其他领域的教育内容,但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心,也不管采用什么方式来综合,幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身,都是不可分割的整体。因此可以说,幼儿园课程的综合化,应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
-
2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()
-
根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分成()个学段,并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动,从而形成依次递进、前后衔接的课程结构,适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。
-
语言领域课程内容包括:学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。
-
幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
-
《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照( )的不同将美术课程划分为不同的学习领域。
-
《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照()的不同将美术课程划分为不同的学习领域。
-
幼儿园的教育内容相对可以划分为五个领域,各领域内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿()等方面的发展。
-
幼儿园以“端午节”为主题进行的教学活动,既包括学习端午节儿歌的语言领域的内容、也包括认识端午节的习俗等社会领域的内容,学会包粽子或编花绳等艺术领域的内容。在一个教学活动中,巧妙地把几者融合起来,反映了对幼儿园活动内容的评价时,应该注意评价活动内容的()。
-
2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
-
游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可以促进幼儿各种能力的发展,但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习。
-
金融创新是将金融领域内部的各种不同要素进行重新组合的创造性变革所创造和引进的新事物。
-
1989年,我国()中首次将幼儿园科学课程改为《科学领域》。
-
幼儿园“生存”课程的教育内容分为“学做人”、“学做事”、“学学习”三大领域。
-
在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是(),该种教育结构在五大领域的基础上,将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境,每个单元都以社会为中心,每一个方面选择若干有代表性的活动,将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。
-
我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
-
围绕核心素养培育开展教研,进一步将核心素养向课程建设领域、教学内容和方式的优化领域进行渗透、衔接和()是教研工作的重中之重。
-
()就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
-
在语文课程不同领域,关于“能力目标”与“课程内容”之间的中介,下列说法正确的有哪些?
-
幼儿园课程就是我们常说的五大领域教育内容的总和()
-
游戏无益于幼儿进行幼儿园课程各学科(领域)的学习。()
推荐题目
- 男,2岁。自幼牛乳喂养,未按要求添加辅食,有时腹泻,逐渐消瘦。体检:身高80cm,体重7000g,皮下脂肪减少,腹壁皮下脂肪厚度<0.2cm,皮肤干燥、苍白,肌张力明显减低,肌肉松弛,脉搏缓慢,心音较低钝。此患儿目前最可能的主要诊断应是()
- 患者,女性,56岁,左上睑反复出现硬结2个月,已在外院行"睑板腺囊肿刮除术"3次,术后均复发。检查:Vos1.0,左眼上睑皮下可扪及一黄豆大小不规则形硬结,边界清,与皮肤无粘连,无压痛,相应的睑结膜面局部见黄白色结节隆起,余无异常发现。右眼视力1.0,眼前段及眼底未见明显异常。患者目前的治疗方案是()。
- 谈谈你对体育运动项目起源的认识。
- 转向架走行轮两驱动轴,轴距为()
- 判定甲亢病情程度和治疗效果的最重要标志是()
- CRC特点:
- ()是失效的根本原因。
- TW系统中系统状态监测用()来表示该机处于备用状态且与控制机同步。
- 患者,男性,16岁,半年前发热,咳嗽,胸片右上肺片状影,抗炎治愈。一月前又类似发病一次。2天前再次发热咳嗽。胸片又见上述影像,血WBC15×10<sup>9</sup>/L,诊断可能是()
- 5、当理想气体在等温(500K)下进行膨胀时,求得体系的熵变∆S = l0 J·K-1,若该变化中所做的功仅为相同终态最大功的1/10,该变化中从热源吸热多少?