简述教师主导作用与学生主动性之间的辨证统一关系。
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简述教学过程的教师主导作用与学生能动性结合的规律。
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教师的主导作用与学生的主体性地位是矛盾的。
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将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（）。
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教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。
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在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
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体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系，主要是指师生之间的人际关系。
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教学过程中教师的主导作用的发挥必须建立学生学习主动的基础上。
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学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素的介人使教学过程形成了学生（主体）一课程与教材（客体）一教师（领导）的“三体结构”关系。
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在教师主导作用与学生主体作用相结合的原则中，（）是非原则性的。
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为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是（）。
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简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。
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在如何处理好教与学的关系上，现代教学论强调教与学二者的辩证关系，认为教师主导作用应与学生的_________结合。
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人与环境之间的辨证统一关系主要体现在（）。
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教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的()
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影视艺术造型性与运动性的辨证统一关系怎样？
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简述人与环境的辨证统一关系。
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教学活动中，教师在充分发挥主导作用的同时，还要充分调动学生的主动性和积极性，使教学过程完全处于师生协同活动、相互促进的状态之中，这一原则叫做（ ）。
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教师是否发挥了主导作用表现在学生是否具有学习的主动性和积极性上。
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简答：简述教师主导和学生主体相统一的规律。
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在教学中，教师的教依赖于学生的学，学生的学离不开教师的教，教与学是辩证统一的。下面对“教师主导作用和学生主体作用相统一的规律”理解错误的是（）
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把传统教与学的优势和E-learning的优势结合起来，既能发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又能充分体现学生作为学习过程认知主体的主动性、积极性与创造性的教学理论是（）
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举例说明教学中如何贯彻“教师主导作用与学生主动性相结合的原则”
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4、教学过程中，教师的主导性应该与学生的主体性相统一
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正确并完全实现教师的主导作用，其必然带来学生主动性的充分发挥。（)