蔡元培先生认为:“人生学业,无一可以轻易得之者。当艰难之境而不屈不沮,必达而后已,则()之效也。”
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资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有品德中不包括以下哪一项()
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蔡元培先生提出的五育是指军国的教育、实利教育、公民道德教育、世界观教育、()。
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蔡元培先生曾经撰联挽某人日:“为地方兴教育诸业,继起有人,岂惟孝子慈孙,尤属望南通后进;以文学名光宣两期,日记若在,用裨征文考献,当不让常熟遗篇”。该挽联所悼念之人的主要历史贡献是:
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蔡元培认为教学理念应抱定宗旨,这一宗旨是指()。
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教育家蔡元培先生将体育摆在德育、智育、美育前面,其教育思想是( )。
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我国著名教育家蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项。()
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著名教育家蔡元培先生的教育思想以及在北京大学的教育实践,开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。
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蔡元培先生认为,美育具有育德、促智、健体之功能,这是美育的()功能。
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蔡元培先生认为,人们喜欢往来的对象是:()。
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蔡元培认为教育的最终目的是()
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蔡元培认为,美育和宗教相比()
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蔡元培先生对职业境界的描述中,最高境界是哪一种()
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中国教育史上蔡元培先生倡导的“以美育代宗教说”体现了美育的()
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1927年,在蔡元培先生的支持下,在上海创建了国立音乐院。1929年改名为“国立音乐专科学校”,()担任校长。
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蔡元培先生认为人之所以不同于禽兽,就是因为人有:()。
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蔡元培先生倡导用艺术替代宗教。
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蔡元培撰写的挽联“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竞之功”悼念的是( )。
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蔡元培先生认为:“人生学业,无一可以轻易得之者。当艰难之境而不屈不沮,必达而后已,则()之效也。
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“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也”。这主要体现了蔡元培先生主张的()
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傅斯年先生是蔡元培先生的学生,受蔡先生影响深远,那么,关于傅斯年先生你又了解多少呢 请结合搜集到的资料,完成下列填空题。 傅斯年(),字_____ ,山东聊城人,_____家,学术领导人,五四运动学生领袖之一,中央研究院历史语言研究所创办者。曾任北京大学代理校长,国立台湾大学校长。他所提的“____________ _____________”的原则影响深远
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蔡元培先生曾经撰联挽某人曰:“为地方兴教育诸业,继起有人,岂惟孝子慈孙,尤属望南通后进;以文学名光宣两期,日记若在,用裨征文考献,当不让常熟遗篇”。该挽联所悼念之人的主要历史贡献是()
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()的制定,依据了蔡元培先生发表的《对于教育方针的意见》一文中所阐述的思想
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