资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）

相似题目

• 资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有品德中不包括以下哪一项（）

  A . 谦虚、正直 B . 忠党、爱国 C . 爱国、爱生 D . 知识渊博

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• 蔡元培先生提出的五育是指军国的教育、实利教育、公民道德教育、世界观教育、（）。

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• 所谓教师道德行为，就是教师在一定道德意识支配下，仅表现为有利于他人和社会教育事业的行为。

  A . 正确 B . 错误

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• 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）职业道德素养。

  A . 爱国守法 B . 爱岗敬业 C . 关爱学生 D . 以身作则

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• 我国著名教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项。()

  A . A．谦虚、正直 B . B．忠党、爱国 C . C．爱国、爱生 D . D．知识渊博

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• 教育家夏丐尊先生说：“教育不能没有感情，教师职业本身是爱的化身，爱的体现，爱的发扬，爱的延伸。”所阐述的教师人格机制的主要要素是（）

  A . A、崇高的职业理想 B . B、真诚的爱心 C . C、对事业执着 D . D、坚强的意志

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• 教师的职业角色除了教育者之外，他还是（）。

  A . 教学主导者 B . 文化传播者 C . 监护者 D . 研究者

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• 张三是侦探，人们会认为他精明；张三改搞文艺，人们就认为他活泼而浪漫；张三去当教师，人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的（）特点。

  A . 差异性 B . 广泛性 C . 同一性 D . 层次性

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• “不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这句话体现了教师职业道德规范中的（）。

  A . 为人师表 B . 关爱学生 C . 教书育人 D . 爱岗敬业

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• 以下教育家中，认为教师职业决定他应当是一个先进分子，而且首先是一个爱国主义者的是（）。 

  A . 蔡元培 B . 杨昌济 C . 陶行知 D . 徐特立

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• 某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师把课教好就行了。这位教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范？（）

  A . 爱岗敬业 B . 为人师表 C . 教书育人 D . 严谨治学

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• 某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。这位教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范（）。

  A . 教书育人 B . 为人师表 C . 严谨治学 D . 爱岗敬业

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• 从中央到地方各级领导部门全面重视教育，全党、全社会对教师素质的要求使师德远远地超出了部门职业道德的范围，从教师的社会责任看，新时期教师职业道德具有（）的特点。

  A . 导向性 B . 示范性 C . 超前性 D . 全局性

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• 蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）。

  A . 谦虚、正直、爱国、爱生； B . 忠党、爱国、爱生； C . 知识渊博； D . 自由、平等、博爱

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• 19世纪中，俄国资产阶级教育家的教师职业道德特点包括：重视教育、崇尚民主人道精神、尊重学生个性、为劳苦大众服务。

  A . 正确 B . 错误

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• 德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”，他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。

  A . 正确 B . 错误

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• 以下教育家中，认为教师职业决定他应当是一个先进分子，而且首先是一个爱国主义者的是（）

  A . 蔡元培； B . 杨昌济； C . 陶行知； D . 徐特立

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• 小陈是一名刚刚任教的中学教师，他认为个人职业目标与职业现状有很大差距，于是对工作产生不满情绪，在教学期间屡次请其他老师代课。小陈的行为主要违反了教师职业道德规范哪一方面的内容？（）

  A . 热爱学生 B . 爱岗敬业 C . 为人师表 D . 终身学习

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• 认为教师是“太阳底下最光辉的职业”的教育家是(　　)。

  A . 夸美纽斯 B . 凯洛夫 C . 赫尔巴特 D . 乌申斯基

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• 苏联的广大教师认为，教师的劳动中最重要的是阶级意识，道德因素的作用削弱了。

  A . 正确 B . 错误

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• 某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范()

  A . A．教书育人 B . B．为人师表 C . C．严谨治学 D . D．爱岗敬业

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• “教师中心论”以德国教育家赫尔巴特为代表，他认为在教育过程中：“学生对教师必须保持一种被动状态”，强调教师的权威，忽视学生的积极性、主动性。违反了教育中的（）

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• 赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大家毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的依赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望有求必应。但是，一学年下来，赵教师却感到非常沮丧：不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上

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• 赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担任着班主任。他深深服从于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，对学生的各种愿望几乎都是有求必应。但是，一学年下来，赵教师却感到非常沮丧，不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班里的某些

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