简述课堂问题行为管理策略的主要内容。
相似题目
-
对课堂行为问题的处理是反映教师教学管理能力的敏感指标
-
大学课堂教学主要涉及的问题之一是教学内容问题。
-
课堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境因素。
-
简述课堂问题行为管理策略的主要内容。
-
简述小学课堂教学的基本策略。
-
结合实例简述解决课堂问题行为的有效策略？
-
在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（）
-
简述资源管理策略的一般内容。
-
最好的课堂管理，就是采取先行控制，在问题行为产生之前，采取条件优先，实施预防性管理，避免或减少问题行为产生的可能性。
-
简述处置与矫正课堂问题行为的策略。
-
简述体育课堂的问题行为主要表现及产生原因。
-
简述有效课堂管理应注意的问题。
-
课堂教学策略研究，主要解决学生（）方面问题。
-
简述课堂问题行为的有效处理的基本原则。
-
简述课堂问题行为的处置与矫正？
-
课堂问题行为产生原因之教师方面的原因有有：教育思想失当、课堂管理失策和（）
-
课堂问题行为的控制和管理方法有控制之法、管理之能和（）
-
下列属于课堂问题行为处理策略的是（）
-
28、课堂问题行为管理的最终目标是（）。
-
课堂纪律与问题行为常采取哪些管理策略？
-
《课堂问题行为的诊断与纠正》作业 l 请详细描述您经历的一次课堂上教师针对某个学生的问题行为进行管理的情况： 1.该学生的课堂问题行为具体表现是怎样的？ 2.分析该生出现该问题行为的原因主要是什么？ 3.教师对该生的这次课堂问题行为是如何管理的？ 4.请对教师的本次管理方式方法和效果作出您的反思和评价。 （上述要求格式可下载附件） 温馨提示： 1. 为了避免其他学员下载您的作业互评时出现乱码现象导致不必要的麻烦，请记得：作业在WORD 中编辑后，一定要转换为PDF再上传至附件中。切记！ 2. 诚信作业，从我做起！一定是您自己的课堂或自己经历的课堂。 3.作业提交需要在电脑端进行，请计划好时间尽早完成。
-
6、根据学生行为表现的主要倾向，课堂问题行为可以分为（）。
-
以下哪些是正确的课堂问题行为管理策略？（）
-
当课堂中出现偏离教学目标的行为时，教师一般会及时开展一些有趣的活动，如小竞赛、小表演等，吸引学生的注意力，以此来终止学生的问题行为。教师采取的这种课堂管理方法是（）