小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期,从以()为主要形式向以()为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征,也是儿童思维发展过程的质变。
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青少年辩证逻辑思维迅速发展阶段,发生重要转折的时期是()年级。
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埃里克森认为,小学阶段的儿童发展任务主要是培养()
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儿童思维发展的重大转折时期是()
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小学儿童的道德情感发展的转折期一般在小学()年级。
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小学阶段,儿童抽象思维逐渐发展,但是在其思维中具有()。
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以下哪一时期是个体心理发展的一个重要的转折时期,这一时期个体的学习活动逐步取代游戏活动而成为个体主要的活动形式,并对个体的心理产生重大影响?()
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儿童行为发育上的一个重大转折时期是()
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小学( )年级是小学生思维发展的转折期。
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我国学者的研究认为,中国小学儿童的道德情感表现为随着年龄增长而发展的趋势,其转折期在()岁之间。
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小学儿童思维品质中发展较晚的是思维的()
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小学阶段,儿童思维结构的的主要特点表现在()。
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小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期,在正常情况下,一般在( )。
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根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()
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前阶段,是儿童思维的哪些特性的萌芽和初步发展时期()
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根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性
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当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段:感知运动阶段(0~2岁)、前运算思维阶段(2~7岁),具体运算思维阶段(7~12岁)和形式运算思维阶段(12~15岁)。在皮亚杰的理论中,青少年阶段是形式运算思维发展的阶段,在这一时期,青少年的思维有以下几个特点()。
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小学儿童思维深刻性发展的转折期是()
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儿童心理发展出现一个重大转折的年龄阶段是()
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根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。
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小学阶段,儿童的思维发展处在( )阶段
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一般认为,( )岁是小学儿童思维由形象向抽象思维过渡的“转折点”。
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小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期,在正常情况下,一般在什么时候()
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智慧职教: ( )是辣椒从以根茎叶生长(营养生长)为主向以花果实生长(生殖生长)为主过渡的转折时期。
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小学儿童思维发展逐步过渡到以()为主要形式。