关于创造力与智力的关系，正确的表示述是（）

相似题目

• 创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（）。

  A . 低智商不可能具有创造性 B . 高智商可能有高创造性 C . 高智商一定有高创造性 D . 低创造者的智商水平可能高 E . 低创造者的智商水平一定不高

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• 创造力与智力水平的高低毫无关系。

  A . 正确 B . 错误

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• 创造性与智力发展的关系。

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• 以下关于EQ与智力活动关系的描述不正确的是（）

  A . A、EQ对智力活动起到动力和导向作用 B . B、EQ在一定程度上决定了智力活动的效率 C . C、EQ对智力活动影响不大 D . D、EQ通过情绪和意志力对智力活动产生影响

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• 下列关于智力与创造力关系的描述中，正确的是（ ）。

  A . 智力与创造力是线性关系 B . 高智力一定有高创造力 C . 智力是创造力的必要条件 D . 智力是创造力的充分条件

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• 关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（）

  A . 高智力必有高创造力 B . 高创造力必有高智力 C . 创造力与智力无关 D . 低智力也能产生高创造力

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• 下面关于创造性和智力的关系，正确的论述是（）

  A . 高智商者一定高创造力 B . 低创造力者一定低智商 C . 高创造力者一定高智商 D . 高创造力者不一定高智商

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• 关于创造性与智力的关系陈述正确的是（）。

  A . 高智力者其创造性也高 B . 高创造性者必有高智商 C . 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系 D . 低创造性者其智商可能高也可能低

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• 创造性与智力的关系是简单的线性关系。

  A . 正确 B . 错误

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• 智力因素中，哪些方面与科学创造的关系比较大（）

  A . 质疑能力 B . 观察力 C . 思维能力 D . 观察力 E . 想象能力

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• 关于创造力与智力的关系的正确陈述是（）。

  A . 高智力者创造性也高 B . 高创造性者必有高智商 C . 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系 D . 低创造性者其智商可能高也可能低

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• 简述智力与创造能力之间的关系。 

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• 简述创造性与智力的基本关系。

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• 以下关于掌握知识与发展智力之间的关系说法正确的是（）。

  A . 掌握了知识就是发展了智力 B . 智力发展是掌握知识的重要条件 C . 掌握知识与发展智力是可以相互转化的 D . 掌握知识是发展智力的基础

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• 关于智力与创造力的关系，表述正确的是（ ）。

  A . 智力是创造力的必要条件 B . 智力是创造力充分条件 C . 智力与创造力是线性关系 D . 高智者一定有高创造力

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• 下列有关智力和创造性的关系说法正确的是（　　）。

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• 关于知识与智力的关系问题，不正确的表述是（）。

  A . A.智力是掌握知识的先决条件 B . B.掌握知识是发展智力的基础 C . C.发展智力有助于知识的掌握 D . D.知识与智力是辨证统一的

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• 目前研究认为，创造与智力的关系是（）。

  A . 相关的线性关系 B . 相关的非线性关系 C . 不相关的独立关系 D . 相对独立关系

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• （）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。

  A . 智力理论 B . 创造力理论 C . 极限理论 D . 阈限理论

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• 以下关于EQ与智力活动关系的描述不正确的是()。

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• 创造力与智力水平的高低毫无关系。（）

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• 简述智力与创造性的关系。

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• 下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（)

  A.智力与创造力的线性关系 B.高智力者一定有高创造力 C.智力是创造力的必要条件 D.智力是创造力的充分条件

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• 关于创造性与智力的关系的正确陈述是（）

  A．高智力者其创造性也高 B．高创造性者必有高智商 C．创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系 D．低创造性者其智商可能高也可能低

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