这个不知道是否符合您的口味，请您尝一尝
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当盲人乘客使用盲人证进站时，应向乘客讲明有关乘车规定，并说：“对不起，您的证件不能进站乘车，请您购票进站。”（）
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盘查过程中，如客户表达不满， 应解释“实在对不起，为了保障园区业主的共同利益，请您多加谅解，谢谢您的理解和支持！”
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《采蘑菇的小姑娘》歌词：“谁不知山里的蘑菇香，她却不肯尝一尝。盼到赶集的那一天，快快背到集市上。换上一把小镰刀，再换上几块棒棒糖，和那小伙伴一起，把劳动的幸福来分享。”在这里，蘑菇（）
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“要知道梨子的味道，最好亲口尝一尝”，这句反映了信息可以通过（）得到。
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在介绍基金定投时，客户表示：“我没有钱的，每个月的钱不知道怎么回事都花得光光的……”，个人客户经理说：“是的，我明白您的问题。我很高兴的告诉您，这个产品就是专门为用钱没有计划的人士设计的，帮助没有钱的人存钱和投资。只要您选择这个产品，就能够聚沙成塔，相信将来您就不会再说自己没有钱了……。”客户经理运用的技巧是（）。
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“请您告诉我去科技中心怎么走”。“我不知道”。用会话原则理论分析上面的一组对话。
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（）凤姐对赵嬷嬷说：“你尝一尝你儿子带来的惠泉酒”，“惠泉酒”的产地是何处？
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客户提出：“……你们的信用卡有什么特别之处吗？”，个人客户经理说：“……不知道您希望哪些特别的功能，看看我们是否能够满足您的需求……”。客户经理运用的技巧是（）。
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“不入虎穴，焉得虎子。”“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝。”这两句话体现的哲学原理是（）。
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"将您的右手握拳，穿刺时可能有点痛，但我会轻一些，请您放心"，属于（）
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“不入虎穴，焉得虎子”，“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝”。这两句话体现的哲学原理是（）。
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李肃同学不知道如何查看C盘总容量、已用空间和可用空间，请您告诉李肃同学如何查看（）。
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"将您的右手握拳，穿刺时可能有点痛，但我会轻一些，请您放心"，属于（）。
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有一箱苹果，拿了二个来尝一尝，是甜的，于是得出结论：这箱苹果是甜的。这是不完全归纳法。（ ）
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客户：“我装宽带是为了炒股票的，现在宽带坏了，害我损失了XX钱，你们公司一定得给我个说法”客户代表：“好的，您的心情我理解。请您放心，我们一定会对您做出补偿的”。这段对话中客户代表是否违反了投诉处理禁忌？（）
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“要想知道梨子的滋味，最好的办法是亲口尝一尝”，这一论述最能体现（）。
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唐朝诗人王建曾经有诗描写新嫁娘。诗云：“三日入厨下，洗手作羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝。”在诗中，新嫁娘因事先不知道婆婆（“姑”）的饮食喜好，就先请小姑尝一尝自己亲手做的羹汤。 以下各项如果为真，则哪项能够最合理地解释新嫁娘的这一行为?（ ）
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教育其实是一种信息传播活动。在一节写水果的作文课上，教师首先让孩子们观察水果的外形，然后闻闻香味，摸摸外表，最后还让孩子们尝一尝。这种传播活动是通过了以下哪些通道（）完成的。
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请您输入密码并在这里签字，这是您的收据。
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请您保管好您的这一联账单和信用卡收据
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“亲，请您稍等，我马上给您处理，感谢您的耐心等待。”这属于（）短语。
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幼儿在认识事物时，常常想摸一摸，看一看，听一听、闻一闻、尝一尝等，这说明幼儿科学学习的（）特点。
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张阿姨初次体验网上购物，不知道该如何选择，如何付款，请您教教她怎么做才不会被骗（）
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“请您稍候，我通知经理来接听您的电话，可以吗”是电话接听服务规范用语中的（)。
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