回归教育
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素质教育（），这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归。
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与回归主流的教育安置不一致的方式是（）
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回归主流教育模式中的教育配对模式的代表是（）
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“回归主流”教育
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（）继承了卢梭提出的“回归自然”的教育思想，提出了“教育心理化”的原理。
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新一轮的基础教育课程改革中强调教育回归“生活世界”的涵义是（）
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澳门幼儿教育课程改革重视回归生活。
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以下哪部教育著作以“回归自然，发展天性”为主线索?()
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美国20世纪80年代掀起了“回归基础”的教育运动。
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回归教育，是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习的机会的理论。 下列教育类型属于回归教育的一项是( )。
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素质教育以学为本，这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归。（）
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简述回归主流教育模式。
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现存突出的回归主流教育模式不包括（）。
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“诉诸感性、回归人本”，这是（ ）音乐教育的基本理念。
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加快建设一流本科教育，要求“回归初心”是指（ ）。
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教育部召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议,提出坚持“以本为本”、推进“四个回归”,建设中国特色、世界一流本科教育。其中,“四个回归”是指回归常识、( )、回归初心、( )。
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美国从19世纪末就开始讲“回归本科教育、重塑本科教育”。（ ）
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“四个回归”是加快建设一流本科教育的基本要求，其中回归（ ）就是高等学校要倾心培养建设者和接班人。
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回归教育是一种教育理论，它认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程。接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有机会返回学校去学习。下列教育类型属于回归教育的是()。
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回归教育：是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习机会的理论。下列教育类型属于回归教育的一项是（）。
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对回归社会人员回归前的教育内容包括（)。
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回归教育指接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，在需要时再返回学校进行学习。假设上述定义是正确的、不容置疑的，则下列属于回归教育的是：_____
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“四个回归”是加快建设一流本科教育的基本要求,其中,回归常识是指
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对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式，这三种形式不包括（）的回归主流
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