韵律动作组合
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为学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动作的类别和()。
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韵律活动以学习上下肢联合动作为主的年龄班应是( )。
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3~4岁儿童在选择韵律动作时,最感兴趣的是()
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在幼儿园的韵律活动教学中,()主要适应于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。
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幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、模仿动作和舞蹈动作。
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在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:()、()和()。
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成人和宝宝一起听歌谣或韵律,大人做简单的动作,宝宝模仿大人的动作进行表现。这是组织婴幼儿进行艺术表现采用的()。
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5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的()。
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在韵律活动中,3-4幼儿可以开始学习上下肢联合移动动作。
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在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性?
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一般情况下,对3—4岁的幼儿可以教授()动作的韵律活动。
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()是在音乐伴随下的韵律活动,动作一般应该合乎音乐的节拍、节奏和艺术的美感。
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拉丁舞髋部动作是以()带动髋的韵律性摆动。
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韵律操比赛,可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定,采用统一的动作和音乐进行。
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在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作组合一般可分为:_________;_________;_________;_________等。
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音乐欣赏导入的适用于哪种类型的韵律活动导入()A.适合音乐结构比较复杂、音乐与动作结合要求比较高、韵律动作比较多的舞蹈
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在儿童韵律活动能力发展过程中,对于3-4岁的幼儿来说,其__动作的发展往往要优于__动作的发展。
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幼儿韵律活动可以发展幼儿动作的协调性、()、表现性。
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韵律活动中3-4岁幼儿最感兴趣的动作是()。
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在韵律活动中,应注意幼儿动作优美、整齐划一。()
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韵律活动中3-4岁幼儿感兴趣的动作是()
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舞蹈动作适合被()儿童的韵律活动所采用
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开展一般性韵律体操活动,不受()、动作时间、参加人数的限制,更适宜在中学开展。