组织幼儿体育活动时应该强调活动的节奏性，注意动静交替、急缓结合。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。
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发展幼儿身体的基本动作是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。（ ） 理由：
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列举幼儿园体育活动的五种组织形式分别是什么？
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幼儿园体育活动的基本组织形式不包括（ ）。
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教师在组织幼儿体育活动时要注意（）
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幼儿园体育活动具体目标中的智力素质发展目标涉及的内容很多，比如发展观察意识和观察能力，发展注意能力，发展自信心、自尊心和自立性等。
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专门组织的体育活动是增强幼儿体质的必要途径
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要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是（）。
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一次体育活动中应该尽量使幼儿的身体各部位、各器官的功能及各种基本活动能力得到全面锻炼和协调发展。
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幼儿园一日活动的安排要遵循动静交替的原则。
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幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的()活动。
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根据《幼儿园工作规程》，幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的直接感知、实际操作和（ ）。
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简述科学组织体育锻炼和户外活动时应注意的问题。
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动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的（）.
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幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是（）的原则、（）的原则和动静交替的原则。
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运用讲解示范法进行幼儿体育活动时要注意（）
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教学活动设计时应该注意的四个方面：一是（），二是幼儿的兴趣，三是资源性，四是（）。
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组织幼儿英语教学活动时，教师应该注意（）。
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大班的幼儿在开展美术欣赏活动时，我们应该注意：
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婴幼儿的骨骼肌发育特点要求保育员在安排英幼儿一日活动的内容时要安静交替，避免让婴幼儿长时间保持相同的姿势，注意让婴幼儿适时休息，以避免造成过度疲劳（）
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谈话活动组织时，教师在引导幼儿围绕话题自由交谈时，要注意做到（）
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是幼儿体育活动的重要形式之一,主要是指在户外开展的,以提供丰富多样的运动器械、东路幼儿运动需要为基本特征的一种幼儿园体育活动的组织形式
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《幼儿园工作规程》强调积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少（）
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幼儿园一日活动的组织应以动静交替、注意幼儿的实践活动为主，保证幼儿愉快地、有益地自由活动（）
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《幼儿园工作规程（试行）》指出幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉悦的、有益的（）
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