影响教学系统设计的变量主要包括（）
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简单控制系统主要包括被控变量、（）、控制器、执行器等。
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影响物流系统设计的因素不包括（）
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供电系统用户（）的影响因素很多，主要包括城网的规划设计、网架机构、电网设备质量、电网施工质量、电网运行维护水平、故障抢修、业扩施工、外力损坏和带电作业开展情况等方面。
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“在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构，然后设计出相应的教学。”，这主要体现的是（）学习理论对教学设计的影响。
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简要说明影响教学设计的四个主要因素？
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随动控制系统主要是克服（）对被控变量的影响。
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实验的设计和实施要充分发挥无关变量的可变性和它对因变量的影响。
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根据文本，最基本的变量影响渠道设计的是（）
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根据能测量到的系统辅助变量，直接查找预先设计好的表格来改变控制器的增益，已补偿对象特性变化对系统控制质量的影响，具有这种工作原理的系统是（）。
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建模过程中理论模型的设计主要包括三部分工作，即（）、确定变量之间的数学关系、（）。
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检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是（）
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简单控制系统主要包括被控变量、测量变送装置、（）、执行器等。
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加热炉出口温度控制中，由于燃料气压力波动引起炉膛温度发生变化，进而影响到炉出口温度，在串级调解系统设计中，应将（）参考选作负变量。
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锻炼后心理效应，主要包括锻炼对各种心理变量的（ ）和（ ）影响。
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雷杰卢斯（Reigeluth，1983）提出的教学系统设计框架细化了条件、方法、结果这三类变量，被认为是最典型的教学系统设计框架，下面属于方法变量的是：（ ）
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系统对变量的主要访问方式包括直接访问方式和间接访问方式。
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影响管理控制系统设计的组织背景权变变量主要包括( )。
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8、试验设计的主效应反映了两个或两个以上自变量相互依赖、相互制约，共同对因变量的变化发生影响的作用。
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为了防止试验者未知的但可能会对响应变量产生的某种系统的影响，项目小组在设计运行方案时应采取什么样的措施();
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请同学们绘制一张教学设计的理论基础及其对教学设计影响的概念图，概念图需包括四种主要理论的核心观点及其对教学设计的影响。 作业提交要求：（1）概念图导出后以图片形式上传；（2）作业命名方式：学号-姓名。 作业互评要求：（1）请按时提交作业，并按时认真互评不少于6份作业；（2）若参与互评但未互评完成6份作业，作业一项只计入应得分数的80%。
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◑A.约束条件包括各设备的物料平衡、生产能力、产品质量、产品供求量等◑B.一股物料分成多股去向不同的设备时每个去向都必须设置为变量◑C.在目标函数中，数值是固定值的变量可以忽略，只保留可变变量，不会对最优解产生影响◑D.可以把系统中所有的选定的独立变量作为优化变量
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过程变量是指课堂教学过程中的各个因素，主要包括（)（)师生互动、学生行为的改变等。
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