陶冶教育法不包括（）
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我国著名教育家（）把6岁以前看作是人格陶冶的最重要的时期。
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主张文化陶冶的教育学流派是（）。
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陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
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教师对学生进行情感陶冶教育时候应注意哪些问题？
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我国德育的主要途径与基本方法是什么？德育的主要途径包括：思想政治课，各科教学，班主任工作，共青团、少先队、学生会组织的活动，劳动与社会实践，课外活动，校外教育，家庭教育，社会教育。德育的方法：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德评价法、心理咨询法、生活指导法。
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通才教育实行的是一种博雅教育，注重理智的培养和情感的陶冶。以下属于其明显特征的有（）。
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德国是一个后起的资本主义国家，所以，教育目的强调陶冶学生的人格，注重培养有教养的人。
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陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。
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陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种。
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在西方教育史上，柏拉图非常重视（）对儿童心灵的陶冶作用。
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陶冶教育法
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陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种。(教育学)
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职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程：“内化”就是通过学到的（）陶冶自身情操；“外化”就是将形成的（）转化为自觉的职业道德行为。
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课外教育活动陶冶情操，培养良好的思想品德。
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文艺复兴时期，人文主义教育者从个性解放出发，推崇自由教育，他们主张实行广博的、（）的学术教育，对受教育者进行心智的训练和性格的陶冶。
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以下属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是（）。
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推广人员思想教育方法中常用的做法是（）、（）和情感陶冶法等。
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陶冶教育主要有三种方式：人格感化、__陶冶和__陶冶。
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“感知欣赏作品，讨论明理，联想深化，艺术实践，小结”是陶冶教育法中的（)采用的主要步骤。A、环境陶冶法
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陶冶教育法包括情感陶冶、()陶冶、艺术陶冶和人格陶冶四个方面的陶冶教育。
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让学生在轻松愉快的教育气氛中有效地获得知识、陶冶情感的教学模式称为情境一陶冶式。下列属于这种模式的是（）
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我国中小学德育的主要方法有说服教育、情感陶冶、实践锻炼和自我教育等（）
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1、教育之美不是形式上的美，更重要的是通过美的力量去陶冶儿童的心灵。
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