皮亚杰认为:在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()
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皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是()。
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皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童()。
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皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()。
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皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( )
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皮亚杰认为,6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于()。
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根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要是根据客观结果,而不是考虑主观动机。
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皮亚杰认为,儿童的道德判断是()
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皮亚杰认为,儿童的道德判断从他律阶段进入到自律阶段的年龄是()。
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儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏,认为服从成人就是最好的道德观念,服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来,儿童道德发展处于()
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皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是()。
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皮亚杰认为在10岁以后,儿童的道德行为处于()。
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皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程,具体可分为()阶段。
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皮亚杰认为,8-10岁儿童的道德发展处于()。
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皮亚杰认为()阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果,而不考虑主观动机。
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皮亚杰发现不同年龄的儿童道德判断的标准是不同的,年龄小的儿童往往根据结果来判断行为的好与坏,很少考虑到行为的()
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皮亚杰对于儿童道德发展的研究主要集中在儿童()与道德判断两个方面。
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皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。
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根据皮亚杰的道德发展阶段理论,儿童的道德判断是以绝对的规则及对权威的绝对服从和崇拜为特征的道德阶段是( )。
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皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( )。
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皮亚杰研究发现,8岁~10岁儿童的道德判断处于 【 】
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皮亚杰认为______阶段时,儿童对行为的判断主要依据客观结果,而不考虑主观动机
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根据皮亚杰道德认识发展论,5~8岁的儿童对道德行为的判断根据外在标准。对此下列说法正确的有()
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