约翰・福特执导的（）是30年代末西部片经典之作。
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20世纪二三十年代约翰.福特导演的（）表现了白人牛仔同野蛮的印第安人之间的较量，是“经典西部片”阶段的代表作。
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要素主义教育是20世纪30年代末作为进步教育的对立面出现的。下面哪项不属于要素主义者的教育主张（）
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20世纪30年代至80年代，西方经典领导理论主要有（）。
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在20世纪70年代末和80年代初，几乎在朦胧诗出现的同时，小说创作中就出现了现代主义的尝试之作，主要有()等。
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19世纪30年代末40年代初，第一个从工场手工业占统治地位转变为机器大工业占优势的国家是（）
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在20世纪30年代末，英国出现了第三种中学类型，这种类型的中学是（）
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20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，其核心理论是（）。
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古典学派之后，20年代末和30年代初，（）等人进行了有名的“霍桑实验”出现了行为管理学派。
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20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“（）”。
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可口可乐标志及饮料瓶是（）20世纪30年代的成功之作。
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历史最悠久、最为观众所熟悉、最能体现美国精神的一个电影类型是：（），其中约翰.福特1939年导演的《关山飞渡》是奠定这一类型基本模式的经典之作。
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从20世纪30年代末到50年代初，市场调研与预测学科进入了（）。
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20世纪30年代中国有声电影的集大成之作是（）。
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行为科学理论行为科学开始于20年代末、30年代初的霍桑试验，创始人是美国哈佛大学教授、管理学家（）。
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20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。
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冯友兰是现代中国历史上最负盛名的哲学家之一，他在30年代出版的《中国哲学史》和在80年代完成的（）至今仍然是世界上影响最大的中国哲学通史之作。
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《本文的召唤结构》是德国接受美学发轫期的一个奠基之作，这是（）与20世纪60年代末发表。
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20世纪30年代，福特公司以“不管顾客需要什么，我只有黑色的”进行汽车的生产和销售，此时的福特公司奉行的是（ ）观念。
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表现20世纪30年代农民的奋斗历程的“红色经典”是（ ）
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从1952年底至70年代末80年代初，在长达30年时间内，我国境内实现了（ ）的伟大壮举。
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从时间跨度考虑,20世纪30年代末出现的是（2.0分）
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20世纪20年代末,福特公司打败通用公司,站上了美国汽车的头把交椅。
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20世纪20年代末,通用公司打败福特公司,站上了美国汽车的头把交椅。
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美国西部片发展成熟的标志是1939年约翰.福特拍摄的（）。
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