下列属于认知派学习理论的（)。

相似题目

• 属于认知学习理论的是（）。

  A . 顿悟说 B . 试误说 C . 建构主义 D . 操作条件作用说

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• 人们购买住宅、轿车、电脑等商品的决策过程属于高介入或认知（理论）式学习过程。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）

  A . 学习是一个主动的认识过程 B . 重视学习过程 C . 强调内部动机的重要性 D . 有意义接受学习是学生学习的主要形式

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• 下列人物是联结派学习理论的是（）。

  A . A.孔子 B . B.苛勒 C . C.斯金纳 D . D.布鲁纳

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• 以下几种学习动机理论中，哪一个不属于认知理论（）。

  A . 自由学习理论 B . 自我价值理论 C . 成败归因理论 D . 自我效能感理论

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• 下列属于学习的联结-认知理论的是（）。

  A . A、托尔曼认知目的说 B . B、班杜拉的观察学习理论 C . C、人本主义学习理论 D . D、布鲁纳的学习理论

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• 属于布鲁纳认知结构学习理论的观点的有（）。

  A . 奖励能够对行为产生引诱和拉力 B . 学习是主动地形成认知结构的过程 C . 学习过程是一个复杂的认识过程 D . 教学应该促进学生对学科基本结构的学习

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• 下列人物属于认知派学习理论的是（）。

  A . A、桑代克 B . B、斯金纳 C . C、班杜拉 D . D、布鲁纳

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• 下列属于认知派学习理论的是（）。

  A . 桑代克的联结理论 B . 布鲁纳的学习理论 C . 格式塔学习理论 D . 马斯洛的学习理论 E . 奥苏贝尔的学习理论

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• 科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。

  A . 正确 B . 错误

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• 认知派学习理论的鼻祖是（）

  A . A．布鲁纳的发现学习理论 B . B．奥苏贝尔的同化学习理论 C . C．格式塔的完形学习理论 D . D．托尔曼的符号学习理论

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• 学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（）。

  A . 强化说 B . 需要层次说 C . 动机归因理论 D . 自我效能感理论 E . 成就动机理论

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• 以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是（）

  A . 布鲁纳的发现学习理论 B . 奥苏伯尔的意义学习理论 C . 建构主义的学习论 D . 斯金纳的行为塑造教学方法

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• 以下不属于认知主义学习理论代表人物的是（ ）。

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• 以下属于学习的联结-认知理论的是

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• 以下属于认知主义学习理论的观点的是（   ）

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• 下列属于学习的联结-认知理论的是（）（多选）

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• 下列属于学习的联结-认知理论的是（ ）。

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• 以下属于认知主义学习理论的观点的是（ ）

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• 下面关于学习实质的叙述属于认知主义学习理论的是（ ）。

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• 下面对学习的理解中属于认知派理论的有( )。

  A．学习的基本机制是条件反射的建立 B．学习是对问题情境的整体知觉和理解 C．学习是类目及其编码系统的形成 D．学习就是学习者发挥潜能和自我实现的过程

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• 认知派学习理论的鼻祖是【】

  A.布鲁纳的发现学习理论 B.奥苏贝尔的同化学习理论 C.格式塔的完形学习理论 D.托尔曼的符号学习理论

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• 下列人物中，属于认知派学习理论的主要代表人物的是（)。

  A．桑代克 B．布鲁纳 C．赫尔 D．斯金纳

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• 认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激—反应联结而是主动地在头脑内部构造认知结构的过程。下列选项中，属于认知学习理论的观点有（）

  A．托尔曼的符号学习理论 B．奥苏贝尔的有意义学习理论 C．桑代克的尝试—错误说 D．苛勒的完形—顿悟说 E．加涅的信息加工学习理论

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