陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征

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• 按照安德森的观点，程序性知识以产生式来表征。

  A . 正确 B . 错误

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• 一个大的知识单元中既有陈述性知识，也有程序性知识，二者相互交织在一起。许多心理学家用（）一词来描述这种大块知识的表征和贮存。

  A . 知识团 B . 统觉 C . 图式 D . 统合

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• 陈述性知识主要通过理解和记忆而获得，其教与学的形式均以语言为基本载体。

  A . 正确 B . 错误

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• 以线性的方式将一系列元素串连为一个统一体的知识表征形式为（）。

  A . 命题 B . 概念 C . 表象系统 D . 线性序列

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• 下面（）是陈述性知识的综合表征形式。

  A . A、命题 B . B、图式 C . C、表象 D . D、线性排序

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• 陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式简介推测其存在。根据上述定义，下列归类正确的（）。

  A . “修自行车”是陈述性知识”音乐欣赏”需要程序性知识 B . “美国的首都是华盛顿”是陈述性知识、‘加减运算”需要程序性知识 C . “水到100℃沸腾’“是陈述性知识，“水的分子式是H2O”是程序性知识 D . “骑马射箭”是陈述性知识，“红灯停、绿灯行”是程序性知

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• 按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储知识称之为（）

  A . A．智力技能 B . B．认知策略 C . C．言语信息 D . D．动作技能

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• 程序性知识的表征形式是（　　）。

  A . 命题网络 B . 产生式系统 C . 产生式 D . 认知结构 E . 抽象思维

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• 根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）。

  A . 命题 B . 命题网络 C . 图式 D . 产生式

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• 产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征？（）

  A . 动作表征； B . 活动表征； C . 符号表征； D . 条件表征

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• 陈述性知识的表征形式是()。

  A . 命题网络 B . 产生式系统 C . 图式 D . 认识结构

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• 程序性知识的表征形式（）。

  A . 命题网络 B . 产生式系统 C . 图式 D . 认知结构

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• 陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。

  A . A、动作； B . B、表象； C . C、命题和命题网络； D . D、以上三者

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• 陈述性知识的表征方式有（）。

  A . 命题 B . 产生式 C . 命题网络 D . 概念

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• 以命题网络的形式表征的知识是（）。

  A . 陈述性知识 B . 程序性知识 C . 显性知识 D . 明确知识 E . 默会知识

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• 陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式简介推测其存在。根据上述定义，下列归类正确的（）

  A . “修自行车”是陈述性知识”音乐欣赏”需要程序性知识 B . “美国的首都是华盛顿”是陈述性知识、‘加减运算”需要程序性知识 C . “水到100℃沸腾’“是陈述性知识，“水的分子式是H2O”是程序性知识 D . “骑马射箭”是陈述性知识，“红灯停、绿灯行”是程序性知识

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• 陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式简介推测其存在。 根据上述定义，下列归类正确的（ ）

  A . “修自行车”是陈述性知识 ”音乐欣赏”需要程序性知识 B . “美国的首都是华盛顿”是陈述性知识、‘加减运算”需要程序性知识 C . “水到100℃沸腾’“是陈述性知识，“水的分子式是H2O”是程序性知识 D . “骑马射箭”是陈述性知识，“红灯停、绿灯行”是程序性知识

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• 陈述性知识通常以（）方式来表征。

  A . 命题 B . 产生式 C . 命题网络 D . 概念

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• 什么是知识的表征？陈述性知识和程序性知识是怎样表征的？

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• 程序性知识是一种在人脑中以产生式（if-then）的动态表征形式来表示的知识。下列属于程序性知识的是（）。

  A . 撰写工作计划的方法 B . 掌握中国各行政区的名称及省会城市的名称 C . 连接一个串联电路 D . 了解地震的成因

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• 安德森认为，陈述性知识是以（）和图式来表征的。

  A . 产生式 B . 命题 C . 命题网络 D . 产生式系统

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• 陈述性知识的表征形式是（）。

  A . 命题网络 B . 产生式系统 C . 图式 D . 抽象思维

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• 陈述性知识的表征是（ ）。

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