小学儿童自我意识发展的第一个上升期是3—5年级。
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李某,女,9岁,现上小学3年级。根据艾瑞克森的心理社会发展学说,此阶段她需解决的一个中心问题是()
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某小学3年级同一个班级3天内陆续有5名学生患有临床症状相似的疾病,他们的主要症状和体征是发热、食欲减退、一侧或双侧腮腺肿胀伴疼痛。追问病史,5名学生均未接种过麻腮风3联疫苗。他们可能患有()
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心理学的研究证明,5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期;2~3岁是学习口头语言的最佳期;4~5岁是开始学习书面语言的最佳期;学习外语应该从10岁以前就开始;学习乐器在5岁左右为最佳,9岁(小学三年级)是道德形成的关键期。针对这一特点,教育者应当加强对青少年身心发展关键期的教育,以收到事半功倍的效果。下列表述与文段相符的是()。
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人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁,第二个飞跃期是在()
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小学低年级儿童的自我评价具有很大的()
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小学儿童的道德情感发展的转折期一般在小学()年级。
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某小学3年级同一个班级3天内陆续有5名学生患有临床症状相似的疾病,他们的主要症状和体征是发热、食欲减退、一侧或双侧腮腺肿胀伴疼痛。追问病史,5名学生均未接种过麻腮风3联疫苗。他们可能患有()。
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儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我*行为控制3个方面的内容。
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儿童在3岁以后,自我意识的发展进入了()阶段。
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在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童心理发展规律是()。
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小学儿童自我意识的发展趋势?
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在美国,Kindergarten是5岁儿童的学习场所, 是在入读公办或民办小学一年( first grade) 之前的一个年级。Preschool则是3岁和4岁儿童未入读kindergarten前就读的学前班或幼儿园。
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