赫尔巴特认为，儿童管理的目的是多方面的，包括（）。
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赫尔巴特认为教育的最根本目的是（）。
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赫尔巴特认为在教育过程中进行“管理”的目的是去掉儿童先天的（）
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斯宾塞认为教育管理儿童的最终目的是让儿童学会（）
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赫尔巴特认为，（）的目的是教育的最必要、最高的目的。
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父母教养方式对儿童发展的影响是多方面的，影响更为突出的是（）。
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赫尔巴特认为，对孩子的体罚是一种耻辱的教育方式，会造成儿童心情压抑，沮丧和消沉。
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赫尔巴特认为教学的直接目的是“（）”。
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导致全球通货膨胀的因素是多方面的，瑞典学派认为，这些因素主要包括（）。
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赫尔巴特认为，教育的最高目的是培养（）。
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鲁迅对我国现代儿童文学的贡献是多方面的，单就引进外国儿童文学名著，他就亲自翻译过（）
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风险管理是构成管理过程的必要组成部分，涉及多方面的因素，其基本过程包括确定范围与目标、危险辨识、（）、风险处理和（），整个过程是一个循环往复的过程。
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赫尔巴特认为，教育的最高目的在于培养道德，而教育的基本手段是教学。
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在我国，国民经济监督体系包括多方面的内容，其中（）是综合性的经济行政监督管理部门，也是主管市场监督管理和行政执法部门。
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道德情感包括多方面的内容，对于青少年儿童最重要的是()。
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防治儿童屏气发作的措施应是多方面的，其中包括（）。
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赫尔巴特提出的儿童管理方法之一是（）。
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鲁迅对我国现代儿童文学的贡献是多方面的，单就引进外国儿童文学名著，他就亲自翻译过（）
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赫尔巴特认为实现教育目的的内在动力是（）
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赫尔巴特关于儿童管理的目的的论述正确的是（）。
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香港的物业估价目的或称用途是多方面的,主要有()。
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赫尔巴特曾经说过:“（）普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的”
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赫尔巴特认为教学的直接目的是（）
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公司股票上市的目的是多方面的，主要包括（）
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管理者进行财务分析的目的是多方面的，具体目的包括（)。
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