学前儿童环境教育的内容包括（)。
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学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和（）的教育两个方面。
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学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）
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目前常用的学前儿童科学教育选编方法是：根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。
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对学前儿童的艺术教育包括（）等方面的教育。
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科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的支持下，通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。
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学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对（）的评价。
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学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、（）和美术欣赏教育。
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近年来，随着学前儿童音乐教育科学研究的不断深入，提高音乐教育内容的游戏性，正日益成为学前儿童音乐教育工作者的自觉行动。
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学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据。
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学前儿童科学教育环境包括物理学习环境，也包括（）。
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学前儿童品德教育的内容主要包括（）和（）两个方面。
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注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。
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学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对()的评价。
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学前儿童家庭性教育的主要内容包括（）
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学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
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学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
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学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童（)意识。
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学前儿童美术教育的内容应包括()、()和()(或欣赏教育)。
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学前儿童饮食营养教育的内容不包括（)。
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有效的学前儿童健康教育内容通常与学前儿童的年龄特征及接受能力不相吻合。（)
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学前儿童品德教育的内容主要包括（）和（）两个方面
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学前儿童环境教育的内容有（)。
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环境与学前儿童健康的关系的内容包括（)。
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7、学前特殊儿童教育环境创设的基本原则包括