布鲁纳认为，使用发现法可以提高智慧的潜力；能使内在动机向外来动机转化。
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美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。(教育学)
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布鲁纳认为发现学习法的作用有（）。
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布鲁纳提出了发现法教学的基本步骤有（）
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布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面（）
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财政支农周转金具有重要作用，首先，可以有利于搞活资金，即财政支农周转金可以通过（）的周转方式充分挖掘资金潜力，搞活资金，提高使用效益。
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专家认为，与过去强调向外资提供优惠政策不同，现在中国通过不断优化商业环境和完善市场经济制度吸引外资。目前，我国吸引国际资本的内在优势主要表现在（）①随开放型经济水平提高，不断降低关税②区域发展差异带来巨大的国内市场潜力③经济社会稳定，软硬件设施不断完善④不景气的世界经济环境给我国创造了新契机
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布鲁纳的认知发现学习论认为，学习的实质在于主动形成认知结构。
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儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（）。
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儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（）
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儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（）。
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（）认为被并购企业的管理层未能充分发挥其所控制的资产的经营潜力，而另一管理团队的介入能使目标公司的管理更有效率。
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儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自已的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（）
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（）是由美国结构主义心理学家和教育家布鲁纳提出来的，这种方法主张学生在教师指导下，像科学家发现真理一样，通过自己的探索，发现事物的起因和失去的内在联系，从中找出规律，形成自己的概念。在这个过程中，让学生体验发现知识的兴奋感和完成任务的胜利感，加强学习的内部动机。
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简述布鲁纳发现法教学的一般步骤。
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布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为()。
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（）导入法能使学生从已知领域自然地进入未知领域，凸显新旧知识之间的内在关联。
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布鲁纳认为发现学习的方法的优点主要表现在哪些方面（）
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【选择题】教育心理学史上第一个完整的学习理论是布鲁纳的发现学习法。（）
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认知发现学习理沦的代表人物布鲁纳认为，学生在学习一个内容时的过程包括（)
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【选择题】：爱默生认为个人是从（）所赋予的独特体验中，获得智慧与真理，从而实现内在神性。
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【单选题】2、儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（）。
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布鲁纳提倡的发现法具有（）、（）、（）和（）四方面的特征。
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布鲁纳的认知发现学习理论认为，学生在学习一个内容时，包括三个学习过程:新信息的获得、（)和评价。
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布鲁纳的“发现法”适用于高年级的学生学习数学概念（)