练习太极拳既动之后，用意去指导每一个动作，下列说正确的是（）。
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为进一步提高短跑能力，小王希望在家中也能进行有针对性的练习。下列对他有明显帮助的是（） ①手扶卧室墙，练习单脚支撑蹲立 ②在客厅里练习太极拳 ③在客厅里练习弓箭步 ④在阳台上练习摆臂，动作由慢到快 ⑤在卧室里练习前滚翻
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学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）
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太极拳练习中常说的“坐腕”是指腕关节向手背、虎口方向屈翘。
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在动作技能形成的第一阶段。指导员对练习者采取的正确的保护与帮助手段是（）
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练习太极拳的时候，未动之前，下列说法不正确的是（）。
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在进行四十二式太极拳练习时，动作有什么要求？（）
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打手语的时候，每一个指式或手势动作都要按图解符号去做，这要求手语工作者做到（）
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太极拳练习中常说的“（）”是指腕关节向手背、虎口方向屈翘。
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教练是虽然是我们的前辈，但教练教授的动作却不一定是正确的，我们可以在练习过程中寻找适合自己的动作，并不需要完全听从教练的指导.
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木兰拳练习时要求人体保持“（）”状态，用意识指导动作，整个身体保持端庄稳重，松而不塌，静而不能萎靡不振，身体要避免挺胸、凸肚、弯腰、弓背、凸臀等现象。
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太极拳动作特点是处处带有形，练习时也对身体和心理有要求，正确答案是（）
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太极拳退步练习的要点之一是，退步时的动作轨迹成直线形。
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练习太极拳时的正确要求是（）
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练习太极拳时，应注意保持（）同一方向，防止内扣等错误动作导致膝关节损伤。
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练习太极拳运动过程中，应当以（）引导动作最恰当。
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在练习太极拳过程中，要求上肢动作应该做到（）
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练习太极拳时，要求心态安静，排除一切杂念，专注于身体活动，使养神与什么在一套动作中完成？（）
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关于练习太极拳的说法，下列不正确的是（）。
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防止膝盖受损除要正确地练习太极拳动作外，还必须要做好练习前的准备活动和练习后的放松调理活动。
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案例：学习目标：（1）引发学习激情，发展体能；（2）增强自我价值感，增知促技，促进身心全面发展；（3）弘扬团结协作的精神，建立和谐人际关系。学习内容：太极拳1～3组片段动作技术学习步骤：（1）复习已学过的太极拳1～3组片段动作技术；（2）学生友伴组合练习，要求各组同学互学、互帮、互纠，共同提高；（3）教师巡回指导；（4）各组学生依次展示，看哪组学生最棒；（5）师生共同评价。问题：
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案例：某体育教师在刚开始教授太极拳时，将每一个动作讲解得非常细致，但学生却普遍反映学习效果较差。
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初三（5）班体育课，教学内容是"单杠单脚蹬地翻身上成支撑"。张老师在宣布本次课教学内容后，做了一个漂亮的完整动作示范，同学们给予了热烈的掌声，随后就开始分组练习。张老师在巡回指导中发现，赵同学腿向上蹬摆的时候头总是向后仰，从而导致两臂伸直，腿又掉下来，总是完不成动作。张老师站在边上看着，并一直说："你胳膊不要伸直！上体靠单杠近一点！"但是赵同学又做了几遍，还是完不成动作……问题：（1）张老师的教学
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体操技术动作的教学基本程序：动作名称--动作示范---讲解要领---指导练习---完成--------（）
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对学前儿童的跳跃动作进行教学指导时，要把起跳和落地动作作为指导和练习的重点。（)
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