人们发现了多种多样的力量训练方法，这些练习方法可依其产生力量过程中肌肉收缩的主要形式，区分为（）和（）
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（）方法是指将多种练习方法结合起来，组织训练。
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西方学者对“法”和“法律”两个词语有多种使用、理解和解释的方法，下列各项中正确表述了这些方法的有（）
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简述腰部力量练习的方法有哪些。
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速度轮滑运动员进行力量练习时应按（）标准选择练习方法。
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力量练习的基本方法中高负荷低次数练习主要目的是（）
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技术训练常用的训练方法有分解练习、体会练习、综合练习。（）
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发展散打运动员的速度力量，采用各种快速跳跃的训练方法练习时，每组练习（）次，完成（）组，组间休息（）分钟。
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技术训练常用的训练方法有模拟训练基地训练个人练习。
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技术训练常用的方法有单个练习、班集体练习和中队集体练习。（）
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技术训练方法一般采取单个练习、分组练习、班集体练习和（）等。
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下面属于腹部力量练习方法的是（）
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选择部分商品分开过磅，分别求的商品的皮重和净重，再对包装上标记的重量进行核对。核对结果未超过允许差率，既可依其数值计算净重的验收方法是（）
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力量练习的基本方法中中负荷中次数练习主要目的是（）
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对于什么是学习策略，人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类：把学习策略作为学习步骤和活动；把学习策略作为学习的规则、能力或技能；把学习策略视作学习计划。
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技术训练常用的训练方法有随队训练，基地训练，个人练习。
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间断性练习，这种训练方法又可划分为（）训练。
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力量练习的基本方法中力求产生最大的动力练习主要目的是（）
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下列练习手段中是快速伸缩复合训练的徒手练习方法有（ ）。
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模式训练法、程序训练法是一种总体把握的训练方法，它为人们提供了一种思维方式，一种训练的整体设计，并在一个训练阶段中运用于训练实践。
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发展肱二头肌力量的练习方法有
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管理理论体系相对严密，有一定的客观规律可遵循。人们利用这些理论和方法来指导自己的实践，又以管理活动的结果来衡量这些理论和方法是否正确。这体现了（）
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谢老师会根据学生的最近发展区，布置一些有关新教学内容的学习任务，组织学生自学，在自学之后让学生相互交流讨论，发现他们遇到的困难，然后再根据这些情况，对学生进行点拨和启发，总结出规律并组织学生进行巩固练习。谢老师的这种方法属于（）的教学方法。
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4、“跳小绳”是用来发展腿部肌肉力量和 力量的练习方法。
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3、等张练习是指肌肉收缩时长度不变的对抗阻力的一种力量训练方法。
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