学生的个别差异主要包括：（）。

相似题目

• 学生的认知差异主要表现在(    )。

  A . 智力水平 B . 知识结构 C . 认知风格 D . 信息加工方式 E . 性格类型

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• 学生性格差异主要是指性格的（）差异和性格（）差异。

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• 学生通过群体差异可以影响学与教的过程，其中包括（），年龄差异主要体现在（）的差异上.

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• 在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（　　）。

  A . 家庭文化背景的差异 B . 志向水平的差异 C . 智力的差异 D . 人格的差异 E . 学习风格的差异

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• 学生的个别差异包括（）。

  A . 生理的差异 B . 心理的差异 C . 非智力的差异 D . 智力的差异

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• 学生能力的个别差异，既有质的差异，也有量的差异，一般能力和特殊能力主要表现为量的差别。

  A . 正确 B . 错误

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• 在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（）。

  A . 家庭文化背景的差异 B . 志向水平的差异 C . 智力的差异 D . 人格的差异 E . 学习风格的差异

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• 学生能力的个别差异包括：（）。

  A . 能力发展水平差异 B . 能力表现的早晚差异 C . 能力的类型差异 D . 一般能力和特殊能力的差异 E . 优势能力和非优势能力的差异

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• 针对不同学生的差异化教学，采用差异考试和评价包括（）

  A . 学生类型 B . 试卷类型 C . 考试类型 D . 考试形式

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• 学生的个别差异主要是能力差异。

  A . 正确 B . 错误

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• 学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。()

  A . 正确 B . 错误

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• 造成学生心理个别差异的原因不包括（）。

  A . 遗传 B . 人际关系 C . 社会环境 D . 学校教育

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• 学生智力差异主要表现在三方面：智力类型差异、智力发展水平差异、智力表现早晚的差异。

  A . 正确 B . 错误

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• 学生个别差异而产：生的成绩差异的主要原因有生理因素、传统观念的影响、()。

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• 课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。

  A . 正确 B . 错误

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• 学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。

  A . 正确 B . 错误

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• 学生的个别差异包括（）

  A . 生理的个别差异 B . 心理的个别差异 C . 智力因素的个别差异 D . 非智力因素的个别差异

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• 学生之间能力的差异主要表现为（）差异。

  A . 类型 B . 发展水平 C . 表现早晚 D . 操作技能 E . 创新能力

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• 学生的群体差异主要指的是（）的差异。

  A . 年龄 B . 学习方式 C . 性别 D . 智力水平 E . 社会文化

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• 职业学校学生与普通高中学生智力因素的差异主要表现在（ ）。

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• 学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。 （）此题为判断题(对，错)。

  是 否

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• 学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的 差异。

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• 学生的音乐审美偏好主要具有（）的差异。

  A．年龄阶段特征 B．不同性别特征 C．不同性格特征 D．不同家庭特征

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