听觉障碍学生思维最大的特点是：（）
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大学生思维发展的基本特点是什么？
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大多数孤独谱系障碍学生的视觉学习能力（）听觉学习能力。
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学习困难的学生在记忆方面最大的障碍是（）。
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初中学生思维的主要特点是（）
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听觉障碍儿童在进行思维活动时，更多地依赖（）通道。
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中学生思维发展的特点是（）。
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具体形象思维占优势是小学生思维发展的主要特点。
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下面有关听觉障碍的学生的描述中正确的有（）。
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光学媒体的特点是能同时给学生以视觉、听觉两方面的信息。
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听觉障碍儿童的身心特点包括（）。
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听觉障碍的学生最好能够进入特殊学校学习。
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听觉障碍残疾人运动员的心理特点有哪些？
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具有听觉障碍的学生，其困难主要表现在（）方面。
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根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（）。
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“假想观众”指的是中学生思维品质中哪种表现和特点？（ ）
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以下哪一因素是大学生创业最大的障碍？
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以下哪些是听觉障碍儿童的情绪特点（)
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视障学生思维的两个特点是概念不完整、不准确和思维活动发展比明眼儿童
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小学生思维发展的基本特点是：以具体形象思维为主逐渐过渡到以____思维为主
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小学生思维发展的特点是（）
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听觉障碍儿童注意品质的特点（)
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中学生小钰是班里的劳动委员为人热情、积极肯干，经常主动帮助同学，学习上思维敏捷，精力充沛，但容易感情用事，不善于通过思考来化解各种困难和障碍，小钰的气质类型是（）
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4、某儿童被诊断为左耳听力正常，右耳听力损失75分贝，是中度听觉障碍学生。
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大学生思维发展的基本特点是（）
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