关于移动学习的内涵，下列说法正确的是：（）

相似题目

• 下列关于"学会学习"的说法中正确的是（）。

  A . 是小学生的最基本学习任务 B . 包括学会思考、学会合理安排和分配时间 C . 学会学习的规则、方法和技巧 D . 善于发现问题、提出问题

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• 关于时间管理的内涵，下列说法最正确的是（）

  A . A.时间管理的对象是时间。 B . B.时间管理所持的态度是珍惜时间，全身心投入到学习和工作中。 C . C.时间管理的关键是善于利用少量时间做更多的事情。 D . D.时间管理的涵义就是如何面对时间的流动而进行自我的管理。

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• 下列关于学习障碍的说法正确的是()

  A . A．女孩多于男孩 B . B．中枢神经系统的某些功能障碍也会导致学习技能的困难 C . C．2～3岁为发病的高峰 D . D．不一定智力低下 E . E．对学习障碍的儿童应采取特殊教育对策

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• 服务群众是社会主义职业道德核心内涵之一，下列关于“服务群众”的说法正确的是（）

  A . 服务群众表明了我们的职业与人民群众的关系，表明了我们工作的主要服务对象是人民群众，表明了我们应当依靠人民群众，时时刻刻为群众着想，急群众所急，忧群众所忧，乐群众所乐 B . 服务群众是对所有从业人员的要求 C . 服务群众是党的群众路线在社会主义职业道德中的具体表现，也是社会主义职业道德与以往私有制社会职业道德的根本分水岭 D . 服务群众是社会主义职业道德中的最高境界，体现了社会主义职业道德的最高目标和最终目的

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• 关于《女神》的内容和思想内涵，下列说法正确的是哪项？（）

  A . 体现了“泛神论”思想 B . 没有体现五四狂飚突进的时代精神 C . 主体部分是第3辑 D . 将自然景物进行了冷静客观的描写，而将人放在了万物之灵的地位

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• 下列关于机构投资者的行动主义内涵的说法中，不正确的是（）。

  A . 机构投资者积极在董事会中行使表决权 B . 机构投资者积极关注所投资公司的董事会成员构成 C . 机构投资者联合向公司管理层提出公司战略和经营建议 D . 机构投资者与所投资公司董事会举行一对一的例会

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• 作为职业道德基本原则的集体主义，有着深刻的内涵。下列关于集体主义内涵的说法，正确的是（）

  A . 坚持集体利益和个人利益的统一 B . 坚持维护集体利益的原则 C . 集体利益通过对个人利益的满足来实现 D . 坚持集体主义原则，就是要坚决反对个人利益

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• 作为职业道德基本原则的集体主义，有着深刻的内涵。下列关于集体主义内涵的说法，正确的是（）。

  A . A、坚持集体利益和个人利益的统一 B . B、坚持维护集体利益的原则 C . C、集体利益通过对个人利益的满足来实现 D . D、坚持集体主义原则，就是要坚决反对个人利益

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• 下列关于学习障碍的说法正确的是（）

  A . 女孩多于男孩 B . 中枢神经系统的某些功能障碍也会导致学习技能的困难 C . 2～3岁为发病的高峰 D . 不一定智力低下 E . 对学习障碍的儿童应采取特殊教育对策

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• 下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。

  A . 学习动机可以影响学习效果，但学习效果不会影响学习动机 B . 学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机 C . 学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机 D . 学习动机不会影响学习效果，但学习效果可以影响学习动机

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• 关于社会主义法治理念的内涵，下列说法正确的是（）。

  A . 中国共产党执政的本质就在于领导和支持人民当家作主 B . 执法为民是社会主义法治的本质要求 C . 坚持党的领导就是要求司法机关摒弃依法独立行使职权的观念 D . 依法行政要求加强建设法治政府，实现行政管理和行政执法从人治到法治的转型

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• 下列关于服务质量的内涵的说法正确的是（）。

  A . 服务质量是顾客感知的对象 B . 服务质量既要有客观方法对其加以规定和衡量，更多地则按顾客的主观认识对其加以衡量和检验 C . 服务质量发生在服务生产和交易的过程 D . 服务质量是在服务企业与顾客交易的真实瞬间实现的 E . 服务质量的提高需要服务企业内部形成有效的管理和支持系统

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• 下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）

  A . 学习型组织方法--发现、纠错、成长 B . 学习型组织的关键特征--学习、思考和创新 C . 学习型组织核心--发现、纠错、成长 D . 学习型组织方法--学习、思考和创新

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• 关于建设“三个陕西”的战略构想和主要内涵，下列说法正确的是（）

  A . 建设三个陕西的战略构想包括到建国100周年，使全省经济发展、民主健全、文化繁荣、社会和谐、生态美好、实现发达的强省目标 B . 陕西省十二次党的代表大会提出的奋斗目标是全面建设西部强省、主要标志是科技强、教育强、企业强、生态美 C . 三个陕西的主要内涵包括和谐陕西、创新陕西、美丽陕西 D . 美丽陕西要把西安建设成我国北方最具南方特点的城市

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• 下列关于学习的说法正确的是（　　）。

  A . 学习在小学生心理发展中起决定作用 B . 学习是小学生心理发展的外部条件 C . 学习通过素质影响智力发展 D . 学习决定着小学生社会性和个性的发展

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• 关于主体功能区内涵，下列说法正确的是（）。

  A . 资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力既是主体功能区发挥主体功能的重要基础 B . 主体功能区体现适度均衡发展的理念 C . 主体功能区强调主体功能 D . 主体功能区是静态与动态的矛盾统一

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• 关于领导的内涵，下列说法正确的是（）

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• 20.下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（ ）。

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• 下列关于“学会学习”的说法中正确的是（）

  A．包括学会思考、学会合理安排和分配时间 B．善于发现问题、提出问题 C．学会学习的规则、方法和技巧 D．是小学生的最基本学习任务

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• 关于民族平等的内涵，下列说法正确的是（)。

  A．民族平等具有法定性 B．民族平等的主体具有广泛性 C．民族平等的内容具有全面性 D．民族平等是形式平等与实质平等的结合

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• 下列关于强化学习的说法正确的是（)。

  A．A.强化学习的概念是从Alphago战胜李世石之后才提出的 B．B.强化学习属于无监督学习的一种，不需要有监督信息 C．C.强化学习和有监督学习的过程相似，是“开环”的过程 D．D.在强化学习中，计算机通过不断与环境交互并通过环境反馈来逐渐适应环境

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• 【多选题】关于“和”与“同”的内涵，下列说法正确的是：

  A．“和”强调事物之间的一致性和无差别性 B．“和”强调事物之间差异性与包容性 C．“同”否认事物之间的同一性 D．“同”是否认事物矛盾与差别的同一性

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• 10、关于学习的内涵，下列描述不正确的是【 】

  A．学习所引起的思维和行为的变化是持久的 B．学习的发展是由经验引起的 C．不能简单地认为行为的变化等同于学习的存在 D．学习是人类特有的

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• 13、下列关于学习的说法，正确的是（）

  A．学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力 B．学习动机越强越好 C．学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响 D．大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系

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