学生上课时一边听讲，一边记笔记，这是（）
相似题目
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学生边听讲边记笔记属于注意的分配。
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在机床上使用可转位工作台，一边加工工件，另一边装夹工件，这是（）的措施。
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“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是（）。
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中学生上课时，一边看教材，一边听教师讲课，这是注意分散的表现。
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学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于：（）
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学生一边记笔记，一边听课，这是注意的（）
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经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲，谁玩手机，谁看课外书，她都一清二楚，这主要体现李老师的哪种心理品质？（）
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一边听课，一边记笔记，这是（）。
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小西在上英语课时，一边昕老师讲课，一边做笔记，这体现了（）。
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教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了（）
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白岩松认为：人们听讲课时做的笔记，90%的人课后不会翻阅。
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学生上课时，同时听课、看书、记笔记。这是注意的（）。
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为什么我们可以一边听讲一边记笔记？
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教师上课时可以一边讲,一边在教室里来回走动。( )
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学生一边听讲一边记笔记，反映学生具有注意品质 【 】
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【单选题】学生在课上一边听讲，一边做笔记。这属于 ( ) 答案:注意的分配
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【单选题】学生在课上一边听讲，一边做笔记。这属于（)
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学生在课上一边听讲，一边做笔记。这属于（）。（2012年济南历下）
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在教学活动中教师一边讲课，一边观察学生听讲的情况;汽车司机在双手操纵方向盘的同时，两眼还要注意道路上的行人、车辆、障碍物和灯光信号等，这些现象都是利用了注意的（)品质。
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某学校在高二“音乐与舞蹈”选修模块开设了韵律操。每节课前，老师都会从网上下载根据《江南Style》《向前冲》《小苹果》等流行歌曲编配的广场舞录像；上课时，老师一边播放录像，一边要求学生对照录像上的动作学习。课堂上，气氛非常活跃，老师省心，学生开心。下课的时候学生们大汗淋漓，意犹未尽。有一天，老师对学生们说：“同学们，今天我们跳《青春修炼手册》!”同学们顿时欢呼雀跃起来，齐声叫好!安静下来后，有一位
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学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）
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案例：某学校在高二“音乐与舞蹈”选修模块开设了韵律操。每节课前，老师都会从网上下载根据《江南Style》《向前冲》《小苹果》等流行歌曲编配的广场舞录像；上课时，老师一边播放录像，一边要求学生对照录像上的动作学习。课堂上，气氛非常活跃，老师省心，学生开心。下课的时候学生们大汗淋漓，意犹未尽。有一天，老师对学生们说：“同学们，今天我们跳《青春修炼手册》!”同学们顿时欢呼雀跃起来，齐声叫好!安静下来后，