低乳酸数值的间歇训练可提高速度素质,高乳数值的间歇训练提高速度耐力。
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强度较低、时间较长,且不间歇地进行训练,主要用于提高心肺功能和发展有氧代谢能力的训练方法为()。
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发展耐力素质的方法有马拉松、间歇训练法,“穴形”疾跑和()法。
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循环训练法依练习站之间、练习循环之间的间歇时间,可分为()
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对多谱勒气象雷达获得的反射率因子和径向速度数据进行同化,可以大大提高高分辨率数值天气预报模式()的精度。
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间歇性外斜视采用底向内的三棱镜进行正位视训练,可收到良好的恢复双眼视效果。
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速度素质训练的主要目的在于提高机体有氧代谢水平,有利于耐力素质的发挥。
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间歇练习法在提高运动成绩为目标的训练中,间歇期间心率大多数恢复到()次/分时就进行第二组训练。
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训练引起血乳酸最大浓度的增加,可反映哪一功能系统能力的提高?()
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在三大身体素质中,能够通过后天科学训练提高幅度最明显的是(),其次是(),最难改变的是速度。
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提高糖酵解供能能力的间歇训练中,运动时间一般为()
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运用间歇训练法发展运动员的无氧乳酸供能能力,若采用跑的手段其负荷常用()
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悬移质含沙量及颗粒级配测量仪的工作制式一般是间歇触发、接收,一个几乎瞬时的间歇周期可获得()个信号数值或工程量值,间歇频率高,测值的密度大,可获得足够连续的信号数值或工程量值。
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当汽车行驶速度提高到某一较高数值,牵引力与行驶总阻力的代数和为零时,汽车此时是()行驶。
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低乳酸的间歇训练,是提高无氧耐力的主要训练方法。
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刨削不锈钢的切削速度与刨削碳钢的切削速度可选相同的数值()
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某实验采用无氧阈训练方法,提高运动员的耐力素质,并定时测定血乳酸,问:此实验的施加因素是()
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下列训练中,“训练肌群在可耐受的最大负荷下等长收缩,持续6s,重复20次,每次间歇休息20s,1次/天”属于()
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提高耐力素质应着眼于()系统机能的提高,间歇练习法是较好的方法。
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假设两种给纸方式工作循环时间相等,前规和侧规所需的定位时间相同。关于间歇式给纸下列哪种说法不正确? A、间歇式给纸的输送速度必然比连续式给纸的输纸速度高 B、间歇式给纸纸张不易平稳,接触前规有冲击振动 C、间歇式给纸易使定位不准,影响印刷质量 D、间歇式给纸的输送速度必然比连续式给纸的输纸速度低
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速度素质训练的主要目的在于提高机体有氧代谢水平,有利于耐力素质的发挥。此题为判断题(对,错)。
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身体素质训练过程中肌肉爆发力训练需要力量与速度同时提高。()
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身体素质训练过程中肌肉爆发力训练需要提高肌肉发力速度。()
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4、由于滚刀破岩数值模拟涉及到巨大的计算量,可以采用下列哪些办法来提高滚刀破岩的速度?
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