特殊学校课程设置有哪些主要原则？

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• 学校教育在个体发展中的特殊功能有哪些？（）

  A . 学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范 B . 学校教育具有加速个体发展的特殊功能 C . 学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值 D . 学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能

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• 校本课程又称作学校课程，这种课程的开发形式主要有（）。

  A . 课程改编 B . 课程新编 C . 单项活动设计 D . 课程选择

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• 中等学校教学原则有哪些？

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• 学校制定规章制度的原则有哪些？

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• 学校体育管理原则有哪些？

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• 融合教育的原则是倡导把特殊学生安置在（）教育环境中，（）教育学校有责任去除任何不利于特殊学生参与学校或社会活动的障碍。

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• 制约学校课程的因素主要有()。

  A . A．生产力 B . B．社会 C . C．知识 D . D．儿童 E . E．政治

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• 特殊教育与教学有哪些主要的原则？

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• 现行《义务教育法》规定，（）根据需要设置寄宿制学校，（）根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班）。

  A . 县级人民政府；县级以上地方人民政府 B . 县级以上地方人民政府；县级人民政府 C . 乡（镇）人民政府；县级人民政府 D . 县级人民政府；乡（镇）人民政府

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• 制约学校课程的因素主要有（）。

  A . 生产力 B . 社会 C . 知识 D . 儿童 E . 政治

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• （）也叫显在课程、正规课程，指的是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程，即学校有目的、有计划传授的学科。其主要特征之一就是计划性。

  A . A．校本课程 B . B．综合课程 C . C．隐性课程 D . D．显性课程

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• 学校管理工作评价有哪些基本原则？

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• 在对职业学校专业进行设置时，需要进行社会调研。社会调研主要是进行哪些方面的分析？（）

  A . 区域宏观经济分析 B . 劳动力市场分析 C . 职业领域需求总量预测分析 D . 区域微观经济分析

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• 在学业评价中的英国初等学校学生的课程作业有哪些类型？

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• 学校组织机构设置的原则有（）

  A . 有效性原则 B . 管理幅度原则 C . 统一指挥原则 D . 权责对称原则 E . 协调一致原则 F . 因校制宜原则

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• 英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型？

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• 制约学校课程发展的主要因素有哪些？

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• 基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为（）

  A . 校本课程 B . 校本课程开发 C . 国家课程 D . 国家课程开发

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• 影响初等学校课程改革的因素有哪些？

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• 高等学校课程内容选择应遵循的基本原则有（）。

  A . 适时性原则 B . 完整性原则 C . 经济性原则 D . 实践性原则

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• 在鄱阳湖生态经济区规划中，对特殊教育学校建设工程的要求是：建设和改造特殊学校，力争实现区域内所有设区城市和（）人以上的县（市）有1所独立设置的综合性或单一性特殊教育学校，现有特殊教育学校办学条件得到明显改善。

  A . A、20万 B . B、50万 C . C、30万

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• 1944年日本中等学校的课程主要有()。

  A．修身 B．体育 C．作文 D．理科 E．实业

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• 学校德育课程设计与实施可采用的措施有哪些？（)

  A、采用项目学习的方式 B、跨学科整合 C、以核心素养为导向 D、主题系统设计 E、以活动为主要形式 F、注重学生的现场学习和亲身经历 此题为多项选择题。

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