奥尔夫教学特色，强调以儿童思想为中心的（ ）的教学原则。（ ）
相似题目
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奥尔夫教学过程是（）
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洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。
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以下选项中，属于奥尔夫教学体系的教学方法与手段的是（）。
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强调教育的目的是儿童的生长发展，主张在教学内容上以经验为中心，在教学组织上以活动为中心的学者是（）
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实用主义课程、教学观强调以儿童为中心，以"做"为中心、以问题为中心，课程组织应该考虑儿童心理发展的次序。
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奥尔夫教学法形成于（）。
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“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式，铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。
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奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它方法是什么？
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奥尔夫教学法的关键在于激发儿童的（ ）去进行音乐的探索、体验。
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课程教学观强调以儿童为中心、以"做"为中心、以问题为中心，课程组织应该考虑到儿童发展的次序。这一观点属于（）
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（ ）活动被奥尔夫称作是最接近儿童音乐天性的教学内容之一，是奥尔夫体系在教学内容上最为独特的地方。
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奥尔夫教学法的关键在于激发儿童的（）去进行音乐的探索、体验。
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下列属于奥尔夫教学法的是（ ）。
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奥尔夫音乐教学法的教学基本原则包括（）
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奥尔夫音乐教学法的基本理念
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【填空题】奥尔夫教学法则是（），（），（），（）。
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奥尔夫音乐教育的主要教学内容为声势、律动、语言、歌唱、欣赏、乐器合奏、戏剧等。（)
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我国借鉴奥尔夫音乐教学法的原则有以下几个方面（）
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我国的民族民间乐器，能适用于奥尔夫教学法中的器乐教学环节（ ）
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奥尔夫音乐教育中的教学对象是（）
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5、奥尔夫教学的基本内容包括
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奥尔夫乐器合奏的教学意义有哪些？
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针对传统教育以“教师、书本和课堂为中心”，提出了以儿童为中心的“活动教学”，形成了“现代教育”思想和教学模式的思想家是（）
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融说、唱、做为一体的教学方式是奥尔夫音乐教学的一大特色，体现了奥尔夫倡导的（）的理念。