培训效果的评估主要包括（）等层面。
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培训前效果评估的作用包括（）
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对培训效果的评估可从（）等方面进行。
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培训效果正式评估的优点包括（）。
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评估培训效果时，应评估的内容包括（）。
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在评估培训效果时，对于反应层面需要进行（）等方面的评估。
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培训效果评估指标的作用包括（）
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在评估培训效果时，行为层面的评估，主要包括（）等内容。
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培训效果评估的主要内容包括（）。
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培训与开发效果的评估不包括（）。
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对培训效果进行定性评估的优点包括（）
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培训效果评估的方法包括（）
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员工援助计划的主要内容包括压力评估、组织改变、宣传推广、培训教育和（）等。
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公共部门员工培训效果评估要从哪几个层面进行（）。
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培训教学效果评估主要从（）进行评估。
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对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：
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柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。
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根据《中华人民共和国土壤污染防治法》，实施风险管控效果评估、修复效果评估活动，应当编制效果评估报告。效果评估报告应当主要包括（)等内容。
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在评估培训效果时行为层面的评估主要包括()等内容。
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培训后的效果评估是培训评估的重点，主要从以下指标入手（)。
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企业安全生产培训管理包括识别培训需求、制定培训计划、实施培训过、评估培训效果和保存培训记录等,下列关于安全生产培训管理说法正确的是（)。
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在评估培训11效果时，行为层面的评估，主要包括（）等内容
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培训效果评估柯氏四级评估模型中（)是指受训人员对培训项目的印象如何，包括对讲师和培训课程内容、培训方法、培训设施、自己收获大小等方面的看法。
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培训效果评估中二级评估，即学习评估，根据课程类型不同主要包括（）方式