学前儿童家庭创造教育的任务有（）。

相似题目

• 学前儿童家庭创造教育的价值在于（）。

  A . 有助于孩子理解社会规则 B . 有助于孩子形成健全人格 C . 有助于提高儿童的创造能力 D . 有利于造就知识经济时代所需要的人才 E . 有益于我国学前儿童家庭教育与国际接轨

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭教育的基本任务主要有（）。

  A . 健康教育 B . 认知教育 C . 品行教育 D . 审美教育 E . 劳动教育

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭创造教育的评价可以从（）方面进行。

  A . 观察孩子的动作 B . 观看孩子的作品 C . 倾听孩子的声音 D . 洞察孩子的心理 E . 透视孩子的个性

  查看最佳答案

• 简述学前儿童家庭教育指导的任务。

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭创造教育的评价者是（）

  A . 学前儿童 B . 教师 C . 家长 D . 社区服务人员

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭创造教育的活动中，家长和孩子可以一起开展的编讲活动有（）

  A . 看图说话 B . 创编故事 C . 设想未来 D . 拓展词汇

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭情商教育的基本任务是什么？

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）

  A . 学前儿童家庭健康教育 B . 学前儿童家庭认知教育 C . 学前儿童家庭品行教育 D . 学前儿童家庭审美教育

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭创造教育有什么价值？

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭创造教育的活动有游戏活动、（）、制作活动及编讲活动。

  A . 科技活动 B . 绘画活动 C . 体育活动 D . 劳动活动 E . 想象活动

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭教育的任务包括（）四个方面。

  A、健康教育、认知教育、品德教育、审美教育 B、健康教育、知识教育、 C、品德教育、审美教育.品德教育、智力教育、体育、劳动教育 D、品德教育、智力教育、体育、美育

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭创造教育评价的指标主要是想法的独特性。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的任务。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭创造教育的评价主体是（）。

  A . 儿童 B . 教师 C . 同伴 D . 家长

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭认知教育的主要任务是（）

  A . 丰富孩子的知识经验 B . 激发孩子的学习兴趣 C . 培养孩子的动手、动口、动脑习惯 D . 促进孩子智力、能力的发展

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭创造教育评价的对象是活动。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭品行教育的主要任务是（）

  A . 培养孩子良好的品德 B . 塑造孩子文明的行为 C . 陶冶孩子积极的情感 D . 提高孩子社会交往的能力 E . 形成孩子活泼开朗的性格

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭情商教育的任务有（）。

  A . 陶冶儿童的道德情感 B . 训练儿童的和会技能 C . 提高儿童的情感技能 D . 培养儿童的自主精神 E . 培养儿童创造品德

  查看最佳答案

• 简述学前儿童家庭认知教育的主要任务。

  查看最佳答案

• 简述学前儿童家庭品行教育的主要任务。

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭创造教育的原则有（）、示范性。

  A . 全面性 B . 个别性 C . 活动性 D . 民主性 E . 统一性

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭创造教育的活动有哪些？

  查看最佳答案

• 学前教育有两个任务：① 保育与教育学前儿童：实施保育和教育，促进其身心全面和谐发展；②服务家庭与社会：家长工作、学习提供便利，提高家庭生活质量、保障家庭幸福；为社会输送优质人才。

  查看最佳答案

• 学前儿童家庭创造教育有什么作用与价值？

  查看最佳答案