制定我国学前教育目标的依据有（）。

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  A . A．社会科学的学科特点 B . B．自然科学的学科特点 C . C．儿童心理学的学科特点 D . D．学前教育学的学科特点

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• 幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（）。

  A . 社会需要 B . 儿童身心发展的特点和需要 C . 幼儿园教育任务 D . 幼儿教育的性质

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• 制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。

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• 制定我国学校德育目标的主要依据是（ ）。

  A . 时代与社会发展需要 B . 国家的教育方针和教育目的 C . 民族文化及道德传统 D . 受教育者思想品德形成发展规律

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• 简述幼儿园语言教育目标制定的依据。

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• 简述制定我国学前教育目标的依据

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• 制定学前教育目标应遵循的依据

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• 以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（）

  A . 依据社会发展的要求 B . 依据幼儿身心发展规律 C . 依据幼儿教育的启蒙性质 D . 依据教师的经验总结

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• 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。

  A . 正确 B . 错误

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• 制定幼儿教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（）。

  A . A．政府 B . B．幼儿身心发展规律及其需求 C . C．教育机构 D . D．家庭

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• 社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。

  A . 幼儿身心发展特征和规律 B . 教育机构 C . 政府 D . 父母

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• 简述教育管理目标制定的依据。

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• 制定学前教育目标的依据是什么?

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  A . 正确 B . 错误

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• 学前儿童社会教育目标制定的依据有哪些？

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• 制定学期教育目标的主要依据，一是社会要求，二是（）

  A . 专家的意见 B . 家长的要求 C . 学前儿童身心发展规律 D . 教育机构的意见

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• 【单选题】幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。 A. 幼儿教育目标和课程标准 B. 幼儿教育内容 C. 幼儿教学大纲 D. 幼儿课本

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• 制定学前儿童数学教育目标和内容的主要依据有（）。

  A．教育目的 B．教师 C．儿童 D．社会 E．学科

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• 学前儿童数学教育目标和内容制定的主要依据有（）。

  A．儿童 B．社会 C．学科 D．办学经济收入 E．办学场所

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• 在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;（)是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。

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• 学前儿童数学教育目标和内容制定的依据主要有（)、社会和学科。

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