运动技能学习与控制的研究过程分为____________、20世纪中叶的研究、20世纪末的研究、____________四个阶段。

相似题目

• 对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。

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• 奥苏贝尔根据学习进行的方式将学习分为接受学习与__________。

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• 根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。

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• 根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。

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• 根据动作过程中外部环境是否随之变化，可以将动作技能分为_______。

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• 根据系统固有运动的存在与否将系统的运动分为___和___两部分，对应于控制系统性能的评价也分为___指标和___指标两类。

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• 澳大利亚的中学教育工业技能导向与学术导向并存，大约有__________的高中毕业生会选择前往大学学习，且该比例一直保持得比较稳定。

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• 动作技能学习心理过程的第一阶段是_____。

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• 操作技能根据动作，精细程度与肌肉运动强度的不同可分为_________操作技能与_________操作技能

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• 从一个情境到另一个情境的______________，依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖于最初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。

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• 根据研究者的立场和身份，将观察法分为______和______；根据研究者是否对研究情境施加控制，可以将观察法分为______和______。

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• 我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和_______的学习。

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• 我国心理学家主张，把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________的学习。

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• 操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可分为__________操作技能与__________操作技能。

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• 智育是指授予学生系统的________、技能，发展他们的智力和与学习有关的认知因素的教育。

  此题为判断题(对，错)。

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• 2、美国核心素养框架包括生活与职业技能、学习与创新技能和_____。

  A．自我认识与自我调控技能 B．沟通与合作技能 C．信息、媒体与通用技能 D．信息、媒体与技术技能

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• 下图所示的运动技能学习过程是基于______心理学派的学习理论基础之上的。<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/5673001-5676000/695b6a70efd3d7dc16f2f9f2bf3efac2.png' />

  A．行为主义 B．认知心理学 C．人本主义 D．建构主义

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• 【填空题】根据系统固有运动的存在与否将系统的运动分为___和___两部分，对应于控制系统性能的评价也分为___指标和___指标两类。

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• 运动技能目标是获得运动基础知识;学习和应用运动技能;______;获得野外活动的基本技能。

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• 根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可以将操作技能分为细微性操作技能和______

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• 加涅根据_，将学习分为智力技能的学习、认知策略学习、言语信息学习、态度的学习和运动技能的学习

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• 技能是合乎法则的活动方式，它能够对活动进行______与控制

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• 操作技能根据动作对环境的依赖程度的不同，可以分为闭合型操作技能与______操作技能

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