陶行知先生说的“教是为了不教”是什么意思？

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• “您说的刹车偏软是什么意思，能不能解释得再详细一点？”这个句子属于以下哪一类：（）

  A . 显性开放性的问题 B . 隐性潜存的问题 C . 确认陈述的内容 D . 总结陈述的内容

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• “教是为了不教”强调的是要教会学生学习的方法，激发学生学习的欲望。

  A . 正确 B . 错误

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• “富哉，今日之乐乎”是谁说的？说的是什么意思？

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• 此先生所以窒吾欲也。敢不受教。（《魏公子列传》）句中“窒”是什么意思？

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• "教是为了不教"，为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维，并能够了解社会、改造社会，这就要求教师在教育教学活动中要引导学生（）。

  A . 自我修炼，做人第一 B . 依循规律，自主探索 C . 重视基础，伺机创新 D . 自主探索，适应社会

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• （）金荣说的“帖的好烧饼”是指什么意思？

  A . 是指秦钟和宝玉关系密切 B . 是指秦钟在搞同性恋 C . 是指秦钟和宝玉正在搞龙阳之乐 D . 是指秦钟依赖于宝玉

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• 陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来，不带半根草去"。这要求教师应具备（）。

  A . 崇高的职业道德 B . 过硬的教学技能 C . 广博的文化知识 D . 精深的教育理论

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• 我们通常说的“湿碰湿“的含义湿什么意思

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• 陶行知先生说：“爱之酒，甜而苦。两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝，要中毒”。这体现了什么？

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• 陶行知先生说过：小孩最好的先生，不是我，不是你，是小孩队伍里最进步的小孩。这句话表明（）

  A . 提倡互相学习 B . 提倡小组合作学习 C . 提倡伙伴教学 D . 对待小孩要一视同仁

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• 教育家陶行知先生指出“接知如接枝”，体现的教学原则是（）

  A . 直观性原则 B . 启发性原则 C . 系统性原则 D . 量力性原则

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• 我们说的戏曲票友是什么意思？

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• 陶行知先生的教育观是幼儿的自主学习、自发学习摸索获得知识。

  A . 正确 B . 错误

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• 电动自行车电池常说的24V、36V、48V是什么意思？

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• 陶行知先生说：“爱之酒，甜而苦。两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝，要中毒。”这体现了爱情的（）。

  A . A.生物本能性 B . B.专一排他性 C . C.平等互爱性 D . D.强烈持久性

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• 在仪表中常说的“常开”或“常闭”是什么意思？

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• （）宝玉说的“亲不间疏”是什么意思？

  A . 亲近的人不去离间疏远的人 B . 亲戚关系近的不要去使亲戚关系远的不和 C . 关系疏远者不参与关系亲近者的事 D . 关系亲的不要去离间关系疏远的

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• 2.我国教育家陶行知先生没有讲过关于创造的名言是：（ ）

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• 发明千千万，起点是一问；智者问得巧，愚者问得笨。这是陶行知说的一句名言，从创造学角度理解，它不是指（）

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• “教是为了不教”，为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维，并能够了解社会、改造社会，这就要求教师在教育教学活动中要引导学生（）。

  A.自我修炼，做人第一 B.依循规律，自主探索 C.重视基础，伺机创新 D.自主探索，适应社会

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• 陶行知先生曾经说过,教师的天职是变化,自化化人。自化在前,化人在后,所以教师必须在化人之前实现自己的专业发展。这也就意味着,承担化师重任的教师培训工作要更先一步达到专业化。可以说,规模化、制度化的教师培训活动是第二次世界大战结束以来世界教育发展的重要产物之一。这句话说的是教师工作中有（）

  A．创造性 B．统一性 C．继承性 D．前瞻性

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• 我们常说的“工单”是什么意思（）

  A．售后单 B．转介绍单 C．新签单 D．续费单

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• 4、“教是为了不教”，这句话说明（）。

  A．学生只是教师在教育实践中的对象 B．学生受教育的过程是一个由外向内的过程 C．发挥学生的主动性同发挥教师的主导作用一样重要 D．学生受教育的过程，不是一个由内向外的主动过程

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• 陶行知先生的捧着一颗心来，不带走半根草去所体现的教育信条是（）

  A．崇高的职业道德 B．娴熟的教学基本功 C．教育理论知识 D．文化科学知识

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