教育目的具有的特点是（）
相似题目
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从教育目的上与职业教育相比，普通教育的特点是（）。
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古代教育的特点是教育具有阶级性、等级性和（）
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教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）
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认为“在教育目的的决定方面，个人不具有任何价值。个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育目的”的是（）
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教育目的是教育的出发点，对一切教育工作具有指导意义。
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“在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的。"这表达的教育的价值取向是（ ）。
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教育目的是具有客观性，体现了人们的教育理想。
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教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。()
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从教育目的角度看，普通教育与职业教育相比，普通教育的特点是（）。
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我国教育目的的根本特点是（）
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教育目的是教育方针的政策性表达．具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。
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从教育的目的和任务来讲，家庭教育的教育目的具有（）和（），学前教育的目的具有（）和（）。
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教育价值是指教育具有满足个体或者社会需要的属性，其重要体现是否有效地实现教育目的、目标。
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变革的目标可表现为目的。团队制定的目的应该具有的特点是（）。
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我国教育目的的根本特点是（ ）。
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坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。
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教育目的是检查教师教育、教学质量的重要依据和评判标准，这最能说明的是教育目的具有（）
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__________是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。
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是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求__________。
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_____是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。
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（)是教育目的的下位概念，它所体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值，如幼儿教育、中等教育、高等教育等分别具有不同的（)。
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【单选题】教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（)
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【判断题】课程是预期的结果的观点解决了教育的目的性问题，具有可操作性强的特点。