讲述活动具有什么作用？
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讲述活动往往有一定的（）
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幼儿园讲述活动的特点是（）。
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讲述活动要求幼儿使用（）进行语言交流。
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幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（）
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在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录象，并指导幼儿讲述录象内容。这种讲述属于（）
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讲述活动出现的一定凭借物，为幼儿指出了讲述的（）。
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网上曾经流传一个帖子，“世界排名前十位的奢侈品”不是什么名表豪车，而是生生不息的信念、点燃他人希望的精神特质等。其理论依据在于（）①理想、信念具有直接现实性的特点②高昂的精神使人振奋，萎靡的精神让人颓废③意识对人体生理活动具有决定作用④正确发挥意识的主观能动作用，有利于获得成功
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在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种()。
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讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的（）。
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简述讲述活动的特点。
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在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（）
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影片《刮痧》讲述了这样一个故事：由于有两千年历史的中医传统经络疗法“刮痧”不被美国认可，爷爷为孙子刮痧治疗成为“虐待儿童”疑案，使得影片中许大同一家迫于法律审判而父子分离、夫妻分居。对此理解正确的是（）。 ①真理具有相对性，因人而异 ②意识活动受主体因素影响 ③错误意识活动不具有自觉选择性 ④价值观对人们行为具有导向作用
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在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述，是人们所熟知的（）。
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按讲述对象的特点分类，讲述活动分成（）、（）、情景表演讲述三种。
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在讲述活动中，幼儿的实际情况使得（）进行讲述。
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依据（）的特点，讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。
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讲述活动设计和实施的基本结构是什么？
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根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。
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教师讲述、阐释教学活动内容的用语是( )， 它主要用于讲清“是什么”、“为什么”、“怎样做”。
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在平面构成中,我们讲述的空间是指空间感,并不是物质客观存在的一种形式,只是一种假象,是三维空间在二维空间的错觉,其本质还是平面的空间构成,其具有 什么特点
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依据凭借物的特点，讲述活动可分为（)、（)和情景表演讲述。
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按讲述对象的特点分类,讲述活动分成()
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哈他之光中讲述冥想类体式的作用有（)减少肌肉活动，降低呼吸频次，根基宽广，有助于脊柱立直可长时间坐立。
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讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象-运用已有经验讲述-引进新的讲述经验-巩固和迁移新的讲述经验（）
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