简述脑瘫儿童的概念。

相似题目

• 简述癫痫儿童的概念。

  查看最佳答案

• 脑瘫儿童容易记录到的波形为（）。

  A . 门状波 B . 梳状波 C . 极度纺锤 D . 缺口节律 E . 中线θ节律

  查看最佳答案

• 脑瘫儿童的生活能力训练有哪些？

  查看最佳答案

• 简述学前儿童空间方位概念发展的一般过程。

  查看最佳答案

• 简述学前儿童数学教育评价的概念和作用。

  查看最佳答案

• “惠新儿童中心”是一家专门服务脑瘫儿童的民办机构，中心的社会工作者发现，大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题：难以支付孩子的康复训练费用，缺乏独立生活能力的训练，脑瘫儿童的教育资源短缺，长期的照顾工作使这些儿童的父母身心疲惫，部分父母有不同程度的抑郁症状等。为帮助脑瘫儿童及其家庭，社会工作者宜采取的介入措施有（）。

  A . A．倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长 B . B．等待政府出台相关政策，从根本上解决脑瘫儿童群体的困难 C . C．建立脑瘫儿童家长的支持网络 D . D．通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧 E . E．协调教育和医疗康复部门，使脑瘫儿童得到应有的教育

  查看最佳答案

• 通过（）避免脑瘫儿童“W"”坐姿。

  A . 保持长坐位 B . 将他的上肢固定在相反的位置 C . 多鼓励儿童在不同的体位下活动 D . 将他的下肢固定在相反的位置

  查看最佳答案

• 简述哮喘儿童的概念。

  查看最佳答案

• 简述学前儿童掌握概念的特点。

  查看最佳答案

• 为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验，属于介入策略的哪个层次（）。

  A . 直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要 B . 通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧 C . 提供社会工作的间接服务 D . 提供精神辅导

  查看最佳答案

• 简述超常儿童的概念。是

  查看最佳答案

• 贫困智残儿童和脑瘫儿童在区属医疗机构进行康复训练可享受的补贴的多少元？

  查看最佳答案

• 脑瘫儿童的运动能力训练有哪些？

  查看最佳答案

• 幼儿园老师在儿童在园期间对脑瘫儿童做的辅助训练有哪些？

  查看最佳答案

• “十五”期间康复训练工作中关于脑瘫儿童的康复训练是如何规定的？

  查看最佳答案

• 小儿脑瘫，评价大于1岁儿童的静止性肌张力的方法是（）。

  A . 修改的Ashworth法 B . 利用四肢姿势变化观察肌张力 C . 利用各种平衡反应观察肌张力变化 D . 身体运动时观察主动肌及拮抗肌之间的肌张力变化 E . 观察、初诊、被动摆动远端关节及头部侧向转向试验、头背屈角、腘角检查等

  查看最佳答案

• 下列护理脑瘫儿童的方法不正确的是（）

  A . A．让脑瘫儿童远离放有开水的地方 B . B．日常生活中教师不要靠近脑瘫孩子 C . C．在日常生活中特别关注脑瘫儿童 D . D．让脑瘫儿童远离危险的地方

  查看最佳答案

• 简述学前特殊儿童的基本概念。

  查看最佳答案

• 以下关于脑瘫儿童的描述，不正确的是（）。

  A . 脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候 B . 脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难 C . 脑瘫儿童都是智力落后儿童 D . 脑瘫多发生在儿童出生时

  查看最佳答案

• 应用教育的概念体系对脑瘫患儿进行康复治疗的方法是（）

  A . Bobath法 B . 引导式教育 C . Vojta法 D . 运动再学习法 E . PNF法

  查看最佳答案

• 脑瘫儿童中，约有（）同时伴有智力障碍。

  A . 1/4 B . 1/3 C . 1/2 D . 3/4

  查看最佳答案

• 小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；给脑瘫儿童提供训练，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。

  A . 单层次介入 B . 多层次介入 C . 递进式介入 D . 系统性介入

  查看最佳答案

• 简述病弱儿童的概念。

  查看最佳答案