幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()。
相似题目
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书面言语的出现比口头言语要晚得多,其特点包括()。
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在幼儿期,应主要发展幼儿的口头言语。
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在婴儿的言语发展中,积极的言语活动阶段是从()。
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婴儿言语的发展中,积极的言语活动阶段是从()。
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()阶段,是言语发展的早期阶段,大体可以分为两个时期。
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关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是()。
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幼儿言语表达的发展()
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幼儿言语表达的顺序性、完整性、逻辑性在()岁时发展较快。
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幼儿期言语发展的主要任务是()。
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____是儿童掌握书面言语的前提,也是掌握书面言语的初级阶段,它为阅读打下最初的基础。
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衡量书面言语能力发展的重要标志是()
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试述幼儿言语发展特点?
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言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。
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书面言语具有与口头言语不同的特点,即:()、()和()。
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书面言语的发展超过口头言语发展是从()。
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关于幼儿言语的发展,正确的表述是( )。
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随着生理上的成熟,言语知觉的发展,幼儿的发音能力也迅速发展,特别是4-5岁期间发展尤为迅速。
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言语发展早期阶段的两个时期是()。
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言语的风格主要体现在书面语中,口语交际无所谓言语风格。
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内部言语开始发展的时期是在()
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()是儿童言语发展的飞跃阶段。
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关于幼儿言语的发展,不正确的表述是()
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聊天、辩论、讨论等言语活动属于()。A.独白言语B.书面言语C.内部言语D.对话言语
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幼儿哪种讲述能力的发展可以使其独白言语技巧,进入更复杂的阶段()。