信息化学习过程
相似题目
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学习就是个信息加工过程。
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在学习过程中的信息输入阶段，教员应该（）
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基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。
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把学习过程看做是对信息进行心理加工的过程，持这一观点的学习理论流派是（）。
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加涅的信息加模型认为，认得学习包括三个过程是（）
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（）学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程，而是信息加工过程。
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信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在()中。
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元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。
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学习的信息加工模式把学习过程看成是：（）。
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我们在提高自身信息分析能力的过程当中，需要不断地去学习，还正在发展创新过程当中的信息通信技术。
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认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（ ）
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认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（ ）
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学习是多阶段信息处理的过程，包括（）。
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认为学习过程是一个信息加工过程的是（）。
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认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。
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信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中。
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8. 学习过程是指学习者通过与信息、环境的相互作用获取 和 的认知过程。
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布鲁纳认为，学生学习必须"超越给定信息"，这一观点强调的学习过程是
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（)认为学习的实质是联结。（)认为学习不是由于试误及强化而形成的联结，而是通过有目的的对情境的整体理解而产生的“顿悟”。（)强调教育的目标是促进学生的发展，使学生能适应变化，成为知道如何学习的“自由人”。（)将人的认知过程或学习过程看做信息加工的过程，即看成是信息的获得、传递、变换、储存和提取运用的过程。
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小赵在学习过程中喜欢将比较重要的信息勾画出来，小赵在学习上采用的是（）
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信息技术整合于个别化学习，重点在于利用信息技术促进学习者对自己学习过程进行监控、调节。（）
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根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的（）
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利用信息技术可以对学生学习的基本信息、学习过程和学习结果进行全方位的监控与管理。
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布鲁纳的认知发现学习理论认为，学生在学习一个内容时，包括三个学习过程:新信息的获得、（)和评价。