“泛智”思想是（）教育理论的核心。
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泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。从他的研究范围看，他的“泛智”包括（）等内容。
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）
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提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。
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“泛智”思想是（）教育理论的核心。
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是（）。
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提出“泛智教育思想”.探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
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夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是（）
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探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的“泛智教育思想”出自下列哪部教育著作？（ ）
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卢梭提出了著名的教育思想“泛智教育”。
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提出“泛智教育”的著名思想家是（）
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夸美纽斯“泛智”教育思想是指（）
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下列教育家中（）提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”。
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。
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在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是()。
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是（）。
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是（ ）。
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1．提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是。
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泛智教育是谁提出的
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提出泛智教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）
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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切知识教给一切人”的教育家是（）。
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