游戏的特征是（）
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喜欢角色扮演与想象是场依赖性儿童游戏的主要特征。
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游戏的内部心理特征包括游戏的动机、游戏性体验。
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小明和同学做游戏的时候,先定好规则,大家都认可表示同意时才开始游戏。根据皮亚杰 的道德发展阶段理论，体现这一特征的道德阶段是（ ）。
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3-6、7岁幼儿游戏的典型特征是（）。
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“深思熟虑”和不断反思是游戏干预过程所要求的基本特征。
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纽曼的游戏特征的“三内说”认为，游戏的特征有（）
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治疗只是作为一种“扰动”，治疗师仅仅是“游戏的破坏者”。具有这种特征的家庭治疗是（）。
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简述根据游戏的关键特征对游戏的分类。
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游戏场地是幼儿游戏必备的空间条件。游戏场地的地点、空间密度以及结构特征对幼儿游戏的影响表现在以下（）
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幼儿园游戏的鲜明特征是（）。
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纽曼的游戏特征的三内说认为游戏的特征有（）
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表演游戏的种类包括幼儿表演、（）、木偶表演、（）。 表演游戏的特点：表演性、游戏性、创造性 表演游戏的（）特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。
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婴儿阶段（特别是2岁前）游戏的基本特征是（）
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（ ）是以自由游戏为特征的活动，是满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径。
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对材料的操作是幼儿结构游戏中最显著的特征。
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在市场经济中,市场的基本游戏规则是保持公平竞争、优胜劣汰( )是市场经济的最基本特征。
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幼儿正在玩“娃娃家”的游戏,看到旁边的幼儿在玩“开火车”,于是将手中的娃娃放到一边,和别人玩起了“开火车”的游戏。这表明了幼儿想象的特征是
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儿童游戏的最主要的特征是：（ ）
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游戏是源于儿童自身的需要，体现了游戏的（)特征
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根据游戏的关键性特征和教育的作用,可把游戏分为创造性游戏和规则性游戏。（)
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()精神是游戏精神最本质的特征。
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坚持游戏的（)本质，是维果茨基游戏理论的典型特征。
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社会性亲子游戏的特征是（)。
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1、游戏特征分析的目的是什么？有什么意义？
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