高中化学学科核心素养包含()。
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2018年普通高中学科教科书将会更换成以培养核心素养指导思想编写的教科书。
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下列不属于高中课标组给出的六大数学核心素养之一的是()。
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教师学科专业素养的要求。
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教师的学科专业素养包括()
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教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
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新课标体系包含制订学生发展核心素养体系,但不制定学业质量标准。
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高中化学课程中,侧重反映化学学科的核心研究领域和核心知识的是()。
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化学包含的四个经典分支学科是?
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化学学科核心素养的5个方面是 、 、 、 、 。
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固体废物的污染控制因不仅仅涉及有害化学物质,而且包含化学品的再生和利用,因此不属于环境化学的分支学科。
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学科核心素养由语言能力、文化意识、思维品质、学习能力组成,彼此相互联系、相互融通,是日语学科育人的根本要求。
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学科核心素养虽然指出了课程目标的价值取向,但它的实现必须依靠必要的载体和渠道。
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学生化学学科核心素养是 式发展的,每一天核心素养有 个水平(填写数字)的进阶变量,每一个进阶变量的进阶过程是通过 个水平(填写数字)来加以描述的。
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“英语学科核心素养”这一概念在《普通高中英语课程标准》颁布并提出的时间是( )。
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教师职业是教书育人。因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有____素养。
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化学学科核心素养包括
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我们要将信息技术学科的哪几个核心素养贯穿在与学生密切相关的现实与未来的社会场景中()
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教师研修的层次性有三点,即落实教学常规、提高教学技能和注重学科核心素养。()
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如何认识高中核心素养数学抽象的内涵与价值
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宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是()
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10、学科核心素养分成以下哪几个方面:
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10、围绕学科核心素养的形成重建学科教育范式是当前基础教育课程改革的重头戏。
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3、普通高中生物学核心素养包括以下哪些内容
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9、对学科核心素养的理解应认真理解和把握以下几个关键点:
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