“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”体现了行政道德的()。
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“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”这句话体现了教师劳动具有示范性的特点。
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“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从“这句名言体现的德育方法是( )。
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孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为(
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“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”体现教育劳动()的特性
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孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()特点。
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“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话体现教师哪一方面的角色?【 】
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