教育经验总结法
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群体教育经验总结的基本要求包括（）。
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教育经验总结法与教育实验、测验法等研究方法相比较，最为突出的特点是（）。
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教育思想建设需要总结教育经验，但是更需要进行（）创新。
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德育首位是教育经验的总结、教育规律的反映。
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教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同，可分为（）和（）。
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集体教育和个别教育相结合原则，是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。（ ）
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学前教育经验总结
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教师只要能很好地掌握教育经验总结法就可以独立进行心理学的有关课题研究。
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度量人寿保险的需求时可以用简易法。它是根据寿险公司的销售经验所总结出来的经验方法。简易法可以按照家庭的孩子数量（希望孩子都能享受高等教育）来决定家庭的人寿保险需求。户主所需人寿保险的死亡保险金额为他（或她）当前年收入的（）倍，再加上孩子数量与当前年收入的乘积。
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教育经验总结中总结对象要有全面性，要求整体的意义。
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经验总结法中的教育经验只能是来自研究者本人的，不可以是来自他人的。
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教育经验总结法。
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灭火教育训练原则是灭火教育训练经验的总结，它反映了灭火教育训练的（）。
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以下属于学前教育经验总结研究的第二阶段，即幼儿教育工作经验的科学总结阶段中，幼儿教师必须把握的方面是（）
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教育经验总结应收集哪些资料？
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学前教育经验总结研究是（）研究。
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心理学研究的基本方法有：（）、（）、问卷调查及相关法、（）、教育经验总结法和（）。
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教育经验总结法中的解释性总结，就是通过陈述性经验进行过程中经验主题怎么想、怎么做、有何成效等一系列事实，进而总结某些经验的方法。()
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．教育科学研究的基本方法有（ ）。 <br/>A.观察法<br/>B.调查法<br/>C.实验法<br/>D.个案法<br/>E.经验总结法<br/>A.教育科学研究的基本方法有（<br/>B.观察法<br/>B.调查法<br/>C.实验法<br/>D.个案法<br/>E.经验总结法<br/>
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经验总结法作为教育科学研究的一种简便有效的方法，值得提倡推广，但这种方法也有其不足。（)
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教育经验总结法的特点是什么？
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我们所指的教育经验总结法的创新是指()
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教育经验总结法的一般步骤为（）。①收集材料 ②经验概括和总结成果 ③选择研究对象 ④计划与实施
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